(一)统计的特点统计作为人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律活动的总称,具有以下特点。这是统计学区别于其他社会经济科学的根本特点。(二)统计的作用1.统计是认识世界的有力武器人们通过统计研究事物的量及其变化,去认识事物的质和事物发展的规律。......
2023-08-13
史前人类最初是用石头、竹片、树枝、贝壳等实物记录或统计数目,以后发展到结绳计数。 《周易·系辞下》云:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”即远古时的人类是用绳子打结计数或记事,后来读书者逐步学会用一套记数符号来代替之。
图3.4.3 结绳记事
图3.4.4 琉球群岛结绳(www.chuimin.cn)
对于结绳统计方法,郑玄(127—200)在《周易正义》中注解:“为约,事大,大结其绳;事小,小结其绳。 结之多少,随物众寡。”即古人为了记住某一件事,会在专用绳子上打一个结(因尚未形成文字),以后每看到这个结,就会想起那件事。如果要记两件事,就打两个结;记三件事,就打三个结等。 而对于比较重要的事情,就在绳上打个大结,一般的事情就打个小结。 这说明当时已经有了总量指标(大事件数、小事件数)和简单统计分组(大事、小事)。
结绳方法几乎遍及世界各地,在古希腊、波斯、罗马、巴勒斯坦及伊斯兰国家皆有相关记载或实物标本(结绳制度在秘鲁高原印第安部落一直流行到19 世纪)。 据说波斯王大流士外出打仗,命令其将士守卫某座桥60 天。 为了记录这个相当大的数,波斯王用一根长皮带,在上面系上60 个结,要求将士每天解一个。 解完最后一个结那天,守桥任务就算完成了。 类似的,还有我们熟知的《鲁滨逊漂流记》,在无人岛上每度过一天,鲁滨逊就用刀子在木头上刻下一道。
早在西周时期,中国就有了城乡、男女、贵贱和老弱的简单统计分组实践。 统计分组思想也体现在《周易·系辞上》中:“方以类聚,物以群分,吉凶生矣。”这里方为方术,物指事物,指各种方术因种类相同聚在一起,各种事物因种类不同而分开。 同类的鱼儿喜欢聚在一起游戏,同类的鸟儿喜欢聚在一起飞翔,同类的野兽也总是聚在一起寻找猎物。 可见天下同类事物,总是喜欢相聚在一起的。 因而就物而言,虽种类繁多、形态不一,但可以按照不同的“群”和“族”区分开来。 最简单的例子就是计数零花钱,我们一定是把100 元的放在一叠,50 元的放在另一叠。
有关数海拾贝:数学和数学家的故事的文章
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2023-08-13
2005年,Tomlins等人发现了一种不同的差异表达模型,一些致癌基因只在癌症组样本的一小部分中存在异常,这类基因的差异表达检测需要考虑癌症组样本子集相对于正常组样本是过表达的,即一个组中的一部分样本相对于另一个组样本有过高或过低的差异表达,这引起了许多学者的广泛关注[99]。基于假定癌症组所有样本相对于正常组样本都有过高或过低表达的差异表达基因检测统计方法,没有考虑到癌症基因的活化性特点。......
2023-11-21
例如在宜昌5~10月的汛期内日流量随机过程,每年有一次实现。,tn)为随机过程的n维概率密度函数,则n维分布函数为式可用以描述宜昌汛期180天日流量序列的全部统计特征。这样既能表征洪水过程的基本特征又能满足实际需要。在一般情况下,宜昌洪水随机过程为非平稳、非线性随机过程,但若提取确定性成分后,剩余序列通常近乎平稳随机过程。因而只需从一个样本函数即可估计平稳随机过程的统计特征。......
2023-08-23
图5.15分组交换网示意图值得注意的是,X.25分组交换网是产生于20世纪70年代的第一个商用的分组交换网,本节所讲述的分组交换的概念及技术等,都是基于X.25分组交换网的。图5.16表示分组交换节点在路由选择中的工作原理。......
2023-06-26
根据数据分析观念内涵形成自己对教材内容的理解之后,建议教师构建以统计问题为线索的教学框架,找准教学重点。统计问题必须符合两个最基本的要素。以统计问题为线索,综观小学“统计与概率”教学内容不难发现:随着统计问题类型的变化,收集整理数据的方法、描述数据的方法、分析数据的方法都可能随之发生变化。拓宽学生视野,助力形成用统计的方法解决问题的思路。......
2023-08-07
水资源基础评价是指水资源评价活动中的基础性工作,包括对评价范围内的水文、水文气象、水文地质等基本资料的统计、分析、系统整理、特征、水资源分区、图表化等工作。水资源基础评价活动只能在具有一定条件的情况下进行。在进行水资源基础评价工作前,应对所评价区域范围的气候特点有一个大致的了解,其中最主要的就是以干旱和湿润为标准进行的气候分区。联合国水会议号召各国进行的就是国家级水平的水资源评价。......
2023-11-05
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