《学校的变革》《学校的变革》作者：[美] 劳伦斯·阿瑟·克雷明译者：单中恵 / 马晓斌出版社：山东教育出版社出版时间：2013年10月1日ISBN:9787532862429劳伦斯·A·克雷明 美国著名教育史家、教育评论家，普利策历史奖获得者，被美国 16 所学院和大学授予荣誉博士学位。因此，《西方教育史经典名著译丛:学校的变革》现已成为美国国内和国际上教育学者研究美国现代教育的一本经典著作，其资料和论点被广泛引用。......
2023-12-02
一个人只能担任一个学校校长，不能存在命分式的校长
【摘要】：为国家教育计，为个人精力计，一个人只可担任一个学校校长。整个的人的中心，只放在一桩主要的事上。我要很诚恳地进一个忠告：一个人干几个校长，或几个人干一个校长，都不是整个的校长，都是命分式的校长。具体的说，去年教育部所开的总长兼校长和校长兼校长的例不但不应沿袭，并且应当根本铲除。至于某大学设立会办一层，似有几个合做校长之情形；此种新例，亦不可开。整个的学校应当有整个的校长，不应当有命分式的校长。
为国家教育计，为个人精力计，一个人只可担任一个学校校长。整个的学校应当有整个的校长，不应当有命分式的校长。
去年我对南开中学学生演讲《学做一个人》，曾经提出五种“非整个的人”，内中有一种就是分心的人。分心的人是个命分式的人，不是整个的人。整个的人的中心，只放在一桩主要的事上。他的心分散在几处，就是几分之一的人。这类人包括兼差的官吏，跨党的党人，多妻的丈夫。俗语说“心挂两头”就是这类人。这类人是命分式的人，不是整个的人。
做一个学校校长，谈何容易！说得小些，他关系千百人的学业前途；说得大些，他关系国家与学术之兴衰。这种事业之责任不值得一个整个的人去担负吗？现在不然。能力大的人，要干几个校长。能力不够或时间不敷分配的，就要找几个人，合起伙来共干一个校长。
我要很诚恳地进一个忠告：一个人干几个校长，或几个人干一个校长，都不是整个的校长，都是命分式的校长。试问，世界上有几个第一流的学校是命分式的校长创造出来的？国家把个整个的学校交给你，要你用整个的心去做个整个的校长。为个人计，这样才可以发展专业的精神，增进职务的效率。为学校计，与其做大人名流的附属机关，不如做一个学者的专心事业。具体的说，去年教育部所开的总长兼校长和校长兼校长的例不但不应沿袭，并且应当根本铲除。我希望现在以总长兼校长的诸公都自动地辞去总长或校长，以校长兼校长的诸公都自动地以担任一校校长为限。至于某大学设立会办一层，似有几个合做校长之情形；此种新例，亦不可开。总之，为国家教育计，为个人精力计，一个人只可担任一个学校校长。整个的学校应当有整个的校长，不应当有命分式的校长。(www.chuimin.cn)
【注释】
[1]本篇原载于1926年2月5日《新教育评论》第1卷第10期。
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