毛泽东是一个农民的儿子，他的一生都带着农民质朴的本色，甚至有些被精神贵族们所不屑的“土气”。农民的儿子毛泽东没有靠作秀、卖弄来博取人们的注目，增加人们对他的印象，可是他对最广大人们群众始终如一的炽热感情，对中华民族不可磨灭的功勋，已经深深地铭刻在最广大人民群众心目之中，他朴实、勤俭、博学、坚毅的形象将永远扎根在我中华大地，永志千秋。......
2023-08-07
《儿子的呼喊》带来的教改呼声
【摘要】：2012年5月下旬，武汉大学工学部土建学院范崇仁教授来访，向我赠送了清华大学孙复初教授撰写的《儿子的呼喊》一书。应当说，《儿子的呼喊》一书，是发自复初教授心底的声音，这既是他慈母的嘱托，又是他对当今教育的诤言。我真诚地希望《儿子的呼喊》一书尽快正式出版，相信在这本感人至深的著作的影响下，会有更多的教育工作者参加到为教育改革而呼喊的行列中来，并亲自参与教育改革的实践。
2012年5月下旬，武汉大学工学部土建学院范崇仁教授来访，向我赠送了清华大学孙复初教授撰写的《儿子的呼喊》一书。范教授述说了他的来之不易，他为了打听我的住址，先后向校长办公室、党委组织部询问我的住址，都说不知道。范教授生气地对党委组织部的人员发脾气诘问道：“刘校长是老党员，你们组织部为什么不知道，那你们管什么？”最后，范教授还是通过离退休干部管理处打听到我的家址。范教授年长于我，他不辞劳苦由工学部走到文理学部，至少要步行1小时。因此，当我拿到这本书，既为复初教授对教育的热爱精神所折服，也为崇仁教授受托的友情所感动。
尽管我的工作很忙，但这本饱蘸着对慈母和对教育爱心的书还是一下子吸引了我，我不得不放下手头的写作任务，一口气读完这本特别的书。读后，的确受益匪浅，而且感慨万端。
首先，通过这本书我了解到什么是教育世家。在我国近现代史上，虽然不乏教育世家，但像斯霞校长这样的教育世家尚不多见。1991年9月，第三届全国优秀教育世家评选委员会评定，斯霞、霍撇征等30户榜上有名。所谓教育世家，都是一家三代以上从事教育工作，并在教育工作中有突出贡献的。孙复初教授是全国模范教师斯霞老师的长子，他的祖父在苏南创办了一所百年名校，外祖父（斯霞的父亲）在浙江省创办了一所百年名校，他就是在这两个教育世家的熏陶下成长的。他们三代直系亲属中共有10多人从事大中小学教师，而且个个都是优秀的教师。很显然，如果没有先辈们的垂范，没有他们言传身教的感染，教育的薪火是不可能代代相传的。在这个教育世家中，斯霞校长起到了承上启下的作用，实在是功不可没。我敬仰斯霞老师，我之所以在教育改革征途上跋涉不已，在某种程度上，是受到斯霞校长精神的感染。
其次，什么叫热爱教育？没有爱心，就没有成功的教育，这是人所共知的道理，但要做到真正热爱教育，并不是一件简单的事。2012年1月16日深圳中学马小平老师因病逝世，他生前曾说过：“干教育这一行，如果不十分热爱，干得不愉快，而且还十分痛苦，那就真正要赶紧改行。”这是一句大实话，是发自肺腑的真言。可是，我们现在当教师的，都要扪心自问：我们到底是把教育当作谋生的手段，拟或是挚爱的事业？据我观察，真正热爱教育工作的人并不是多数，而大多数都是为生存才干教育工作的。否则，为什么体罚学生事件禁而不绝？为什么对研究生指导不负责任？为什么把认真搞教学工作看成毁灭自己？为什么把学生当作雇工？为什么与研究生打麻将制定潜规则：只能输不能赢？
但是，从《儿子的呼喊》一书中，我看到了一个热爱教育的典范，他就是孙复初教授。他在清华大学教坛辛勤耕耘了近50年，受业于他的清华学子多达一万人。他虽然早已退休，但心中仍然装着教育，牢记慈母的教诲：“你们这些做老师的，要去讲，要去喊，要救救在应试教育下挣扎的孩子们。”于是，他就在搜狐网上写博客，以真实姓名发表对教育的系列看法，至今已发表近280篇评论。这该是多么大的工作量，又需要多么大的毅力啊！如果没有对教育的挚爱，没有洞察入微的观察能力，没有大无畏的精神，就不可能对当今我国教育诸多问题分析得那样鞭辟入里。
再次，呼喊到底有什么作用？应当说，《儿子的呼喊》一书，是发自复初教授心底的声音，这既是他慈母的嘱托，又是他对当今教育的诤言。我十分赞赏“呼喊”一词，对于我国万马齐喑的教育改革来说，非常需要呼喊。因为如今我国教育当局和大多数的教育工作者，正如孟子所云：“以其昏昏使人昭昭”，这实在是我国教育的悲哀呀！我们呼喊的目的，就是进行教育改革的启蒙宣传，把那些仍然置身于教育改革之外的人们唤醒，使他们变得“以其昭昭使人昭昭”。(www.chuimin.cn)
我与复初教授有着同样的使命感，也是在呐喊不止。他说他是一只老杜鹃的啼血，而我也最喜欢宋朝王令的诗句：“子规夜半欲啼血，不信东风唤不回。”去年9月，我的自传修订版出版，书名就是《拓荒与呐喊》。其意思是，在任职内，我就是一头拓荒牛，埋头不停地开拓创新；被免职以后，失去了改革的舞台，我就变成了一只杜鹃鸟，昼夜不停地呐喊，希望唤回教育改革的春天。
尽管我们在不停地呼喊或是呐喊，但所起的作用有限。为什么？因为能够站出来呐喊的人太少了，如果我国1200多万的教师，哪怕只有百分之一的人出来呼喊，都会汇成一股洪流。民心不可欺，在这样的情况下，当局就不可能再装聋作哑了，兴许能够推动我国教育的改革，这实乃国家和民族的大幸！
我真诚地希望《儿子的呼喊》一书尽快正式出版，相信在这本感人至深的著作的影响下，会有更多的教育工作者参加到为教育改革而呼喊的行列中来，并亲自参与教育改革的实践。我希望这一天尽快到来，在我国广阔的教育园地里，开放出绚丽的花朵，结出丰硕的果实！
是为至盼！
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