《英汉教育大辞典》读后感：一本独创实用的教育工具书

2023-11-23 理论教育版权反馈

【摘要】：《英汉教育大辞典》是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的研究成果，同时它也是被国家新闻出版总署批准列为“十五”国家重点图书出版规划的项目。《英汉教育大辞典》收入了3700多个省略语，为使用者提供了极大的方便。总之，《英汉教育大辞典》是一部独创性、实用性和高质量的工具书，出色地完成了全国教育科学“十五”规划重点课题研究任务。

由卫道治、吕达教授领衔主编的《英汉教育大辞典》，已于2007年7月由人民教育出版社正式出版，这是我国教育学术界的一大幸事，将有助于我国教育科学研究和教学工作的开展，使众多的教育工作者从中获得益处。

《英汉教育大辞典》是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的研究成果，同时它也是被国家新闻出版总署批准列为“十五”国家重点图书出版规划的项目。在国内一大批著名教育学家的关心与支持下，由众多的专家学者参加编撰，年过古稀的卫道治教授竟然一人承担了全书一半以上（70万字）的撰写任务，真堪为是“功夫深处独心知”（陆游语）。

卫道治教授学富五车，通晓俄、英、日多国文字，曾经编撰过《英汉教育词典》《世界教育词典》和翻译过多卷本《普鲁斯卡雅教育文选》和《普鲁斯卡雅教育书简》等大量译著，是国内著名的教育学家和教育辞书学家。明朝顾炎武诗曰：“苍龙日暮还行雨，老树春深更著花”，《英汉教育大辞典》就是在我国教育辞书苑地里开放出的一朵绚丽多彩的奇葩！

作为工具书，它是将大量的原始文献内容和多学科的知识，经过分类、提炼、加工、重组和浓缩而编撰的一类典籍，以满足人们在学习和研究遇到疑难问题时，随时查阅知识概念、典故、人物、事实与数据。据此，《英汉教育大辞典》完全符合工具书的这些要求，堪为一部教育百科全书式的大词典。

我虽然不是教育学的科班出身，但很喜欢研究与思考教育，特别是教育改革方面的问题，也时常撰写教育方面的书籍和文章。从我的学习与研究经历中，切身感受到对教育辞书的迫切需要。作为经常使用教育工具书的工作者，借此我谨向卫道治、吕达教授和全体编撰人员为我们提供的这本巨著表示衷心地感谢！

当从道治教授手中接过这本赠书，我就被它漂亮的封面、装帧和浩浩百多万字的宏文所吸引。我爱不释手，反复查阅其中的内容，受益匪浅。据我浏览后的初步印象，这部大型工具书最鲜明的特点有两个：

第一、独创性，走出了双语词典对译的窠臼。一般说，双语词典都是对译型的，而《英汉教育大辞典》却采用了翻译和释义相结合的方法，这无疑是独辟蹊径。显然，困难之处不在译而在于释义，正如道治教授所言：“我们感到最大的难处在于释义。说少了，担心说不明白；说多了，又怕越说越让人糊涂。”可是，以卫道治教授为首的编撰组，凭借他们深厚的学术功底，以“点金之笔”巧妙地解决了这些难处。他们就犹如宋朝诗人陆游诗句所形容的那样：“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。”

例如，Cookbook science一词，从字面上很难明白它的真正意思，甚至会把它译为“烹饪食谱科学”。然而，作者却用“依葫芦画瓢”这个成语，恰到好处地点到了实质，既形象又简明。又如，Apple-polishing（阿谀奉承），All-round mechanic（多面手），Banking education （存款式教育），Differential treatment in education（因人施教），Paleface and redskin（白脸和红脸）等语词，都释义得十分明白而精当。当然，独创性是以科学性和知识性为基础的，否则创造也就成了“无源之水”或“无本之木了”。(www.chuimin.cn)

第二、实用性，尽可能满足各方使用者的需要。无论是著作者还是辞书的编撰者，都应当从读者的需要出发，这是衡量一本书是否受读者欢迎的关键之所在。当我浏览了《英汉教育大辞典》的全貌以后，发现它正好体现了“一切从使用者需要出发”这一原则。

一本《英汉大辞典》拥有128万多字的容量，除了涵盖教育学近20个分支学科的词汇以外，还收录了教育学领域的人物以及学校、教学工作、科学研究等相关领域的词汇和常识，具有广泛的包容性和实用性。

辞典还收入了不少日本外来语，像Daigakuto（大学头，即校长），Kyoto（教头），Kyoikucyo（教育长），Yogoku（洋学），Terakoya（寺子屋），Ronin（浪人）、Kojiki（古事记）等，这些对于研究日本教育的工作者也是有帮助的。

人们在阅读文献中，常常遇到一些英语省略语，这是颇令人头痛的问题。《英汉教育大辞典》收入了3700多个省略语，为使用者提供了极大的方便。此外，还列出了5个英语国家655所大学的名录，不仅注明了大学的性质、地址，而且还列出了这些大学的网址，这就满足了专门研究大学教育的工作者和期望出国留学人员的需要。

总之，《英汉教育大辞典》是一部独创性、实用性和高质量的工具书，出色地完成了全国教育科学“十五”规划重点课题研究任务。当然，完美无缺的事物是没有的，《英汉教育大辞典》也一样，千虑一失的情况也在所难免，相信再版时将会日臻完善。但是瑕不掩瑜，这些美中不足之点，丝毫不影响它在教育辞书领域的领先地位和重大学术与实用价值！

（本书2005年12月由人民教育出版社出版）

《英汉教育大辞典》读后感：一本独创实用的教育工具书

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