我恪守的两个信条：勤与俭

2023-11-23 理论教育版权反馈

【摘要】：我之所以能够走到今天，在学术与工作上取得了些微的成绩，全靠“勤”和“俭”二字，它们是我毕生恪守的两个信条，是我不懈前进的动力。环境的艰难，使我从小养成勤劳和俭朴的习惯。实际上，我的全部求学之路，就是贯穿由苦学到巧学再到博学的过程，这些都是建立在勤奋的基础上。一个人地位变了，但思想作风不能变，我依然恪守“勤”、“俭”二字的传统。这是一份珍贵的纪念品，是对我勤政亲民和励志改革的认可与奖赏。

我是一个非常普通的人，既没有超人的智慧，也没有显赫的能力。实事求是地说，我的本事不大也不多，倒是真情不淡也不少。我之所以能够走到今天，在学术与工作上取得了些微的成绩，全靠“勤”和“俭”二字，它们是我毕生恪守的两个信条，是我不懈前进的动力。

“勤”自然是勤奋、勤勉和勤劳之意。宋朝邵雍在《弄笔吟》中，有“将勤补拙总输勤”的名句，后来遂成“勤能补拙”的成语。我出生在贫穷落后的农村，是在农村私塾接受的启蒙教育，识字以后背诵的头一篇唐诗就是李绅的《悯农》，其二一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我是经历过“劳其筋骨”和“饿其体肤”的人，深知农民的艰辛，粮食的匮乏。环境的艰难，使我从小养成勤劳和俭朴的习惯。这些朴素的素质，对我日后的学习起到了很大作用。实际上，我的全部求学之路，就是贯穿由苦学到巧学再到博学的过程，这些都是建立在勤奋的基础上。

俭是俭朴、俭省、俭约之谓也。俭是一个人重要的品德之一，诸葛亮在《诫子书》中有“俭以养德”的名句，这说明俭朴不仅仅只是生活上的问题，还关乎人们德行修养的大事。同样的，由于从小经历了太多的苦难，自然养成了节约的习惯。在参加工作以后，即使经济和生活条件有极大的改善以后，我依然以俭朴严格要求自己，一把简易塑料的剃须刀使用了40年，一件衬衫穿30年，一支圆珠笔杆也使用10年。在日常生活中，自觉做到不浪费一瓢水和一粒米。我认为，即使是一个亿万富翁，他也没有权利浪费生产和生活资料，因为人类的资源越来越匮乏，保护和节约物资资源是人类共同的责任与美德。

参加工作以后，我被派往苏联留学，回国以后从一个普通教师一步一步地走上了大学校长的位置。一个人地位变了，但思想作风不能变，我依然恪守“勤”、“俭”二字的传统。我被任命校长以后，学校总务处给我家中送来一副藤条沙发，说在家接待客人需要，但我把它退还给了学校。学校说要给我配专车，我说不需要，我坚持走路上下班，到省府开会我骑自行车往返。我之所以坚持这样做，是为了联系群众，在上下班的路上，教师和学生随时可以拦住我反映意见，这就不会产生官僚主义。

在20世纪80年代，教授们的住房都很狭窄，即使好不容易新建几栋三室一厅的教授楼，人们都眼巴巴地等待分配。为此，我三次把分配给我的三室一厅的住房让给其他教授，并说全校比我年纪大的教授没有住上三室一厅，我就不住教授楼。在工作中，我坚持事必躬亲，所有发言稿不让人捉刀，坚持面对面的领导，尽可能的到基层解决问题。凡是教授有事找我，不能要他们劳步，我亲自去家访，当面解决他们的问题。(www.chuimin.cn)

解放思想和改革开放是80年代的主旋律，我真诚地拥护改革，身体力行地投入到改革的大潮中去。我亲自到基层调查研究，在教室坐在拐手椅上开座谈会，支持教师与学生们改革的建议，大力倡导自由民主的校园文化，实行了学分制、插班生制等一系列崭新的教学制度。当时，武汉大学的改革在全国引起了强烈的反响，媒体称珞珈山（学校所在地）是“解放区”，武汉大学是中国高等教育战线上的“深圳”。

我被免职的那年春节期间，几位教师自费给我赠送了一幅玻璃镶嵌的字画。它是由一副对联和一方墨水劲竹画组成的，以行书写的对联是：“朝曦夕照得春晖，清风细雨见高洁”；几枝劲竹中间写有“高风亮节”四个字。这是一份珍贵的纪念品，是对我勤政亲民和励志改革的认可与奖赏。尽管我因免职失去了很多，但有这一份珍物，我已足矣。这份赠品，我已经保存了26年了，作为文物还将永远保存着！

（本文发表于上海《生活月刊》2014年特刊第100期）

我恪守的两个信条：勤与俭

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