时光飞逝，“茶马古道不断被车道、公路代替，茶马古道的网络正在被分割成局域网络。”（一）川藏茶马古道的历史意义作为川藏茶马古道起点的茶马古道（雅安段）的重要性不容小觑。（二）川藏茶马古道的现实意义川藏茶马古道相对于现代而言是极其不便的，正是因为闭塞的地理位置使得许多珍贵的文化遗产得以保存下来。雅安可以抓住此次机会利用川藏茶马古道的联结点开展经济活动。......
2023-11-23
加快康巴农旅稳步发展
【摘要】：若吉村乡村旅游综合体的打造应将四川民族学院作为重要的合作伙伴，而四川民族学院也应该以文科实验实训基地建设为抓手，加强校地合作、校企合作，共谋发展，合作共赢。若吉村通过与四川民族学院深度合作，就近充分利用学校智力资源和网络资源把若吉村打造成为智慧乡村、文创乡村，不断推陈出新，紧跟时代前进的步伐，成为既有乡土味道又有时代韵律的美丽新村。
若吉村乡村旅游综合体的打造应将四川民族学院作为重要的合作伙伴，而四川民族学院也应该以文科实验实训基地建设为抓手，加强校地合作、校企合作，共谋发展，合作共赢。
四川民族学院在与若吉村合作建设文科实验实训基地时，注重把准应用型转型的时代脉搏。以旅游管理专业为例，可结合旅游管理专业相关课程，将一部分课程的实验实训室搬到若吉村，把若吉村作为教学对象来解析、作为案例来分析、作为科研对象来研究、作为大学生创新创业基地来孵化，为若吉村乡村旅游做市场调研和市场细分，围绕目标市场研发乡村旅游产品，结合新媒体做市场推广，组织策划各级各类旅游节事活动，做各种文创研发和推广工作，创设运作旅游“IP”，深挖民族乡村体验元素，打造各式各类乡村旅游体验项目，结合相关课程参与乡村综合体的经营、管理、培训等相关工作，这些可以作为若吉村乡村旅游经营的有益补充。具体以“旅游礼仪礼节”课程为例，实验实训内容可以涉及学生参与旅游节事活动礼仪环节的策划工作，对乡村旅游从业人员进行旅游服务接待礼仪的培训，参与礼仪接待和服务等，从而达成“旅游礼仪礼节”课程的文科实验实训教学目标。若吉村通过与四川民族学院深度合作，就近充分利用学校智力资源和网络资源把若吉村打造成为智慧乡村、文创乡村，不断推陈出新，紧跟时代前进的步伐，成为既有乡土味道又有时代韵律的美丽新村。
● 参考文献
[1]吴明刚.康定贵琼藏族建房仪式及文化内涵[J].四川民族学院学报，2018（5）：11.(www.chuimin.cn)
[2]苏伦高娃.旅游学概论[M].长沙：湖南师范大学出版社，2017：25.
【注释】
[1]基金项目：本文为“文科实验室教学改革模式研究——《旅游礼仪礼节》”（编号：2017xjjg29）和“省级示范专业课程建设——《旅游礼仪礼节》”（编号：sfkc201713）的阶段性成果。
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2023-11-23
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2023-11-23
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康巴农旅发展实践成果详细阅读
（一）争取政策支持，改善环境条件要实施乡村振兴战略与乡村生态旅游融合发展，离不开政府部门的大力支持。（三）加大品牌建设，打造地方特色日央康养休闲民俗村主打的品牌是“官寨文化”，但目前在这一方面完全没有体现，官寨的维护和建设需要进一步加强，要充分体现出民俗文化和历史，作为吸引游客的点，这样才能让景区有序良好的发展。......
2023-11-23
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甘孜州农旅融合案例：康巴农旅研究详细阅读
对外围的蒙自、赤土、木拉三个乡群众的马帮停产进行经济补偿 100 万元，主要用于公共基础设施建设。香格宗村由村委会牵头联合村专合组织，组建村级旅游协会，制定了协会章程和管理制度，对旅游市场实行统一经营管理，避免了哄抢游客、哄抬物价等旅游市场无序竞争乱象。二是延伸旅游产业链，促进农民、农村、农业的全面发展。......
2023-11-23
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康巴农旅融合，实施设想详细阅读
过去两年来，我们先后多批次组织州内的星级农家乐经营业主和村支部书记、村主任到中国台湾地区学习考察。就甘孜州而言，要围绕旅游业调整农牧业结构，延长旅游产业链。要对照国家A级景区创建标准找差距、补短板、强弱项、抓落实，精心打造农旅融合典型示范。及时优化调整财政资金支出结构，充分发挥财政资金撬动和引导作用，制定了针对旅游景区、旅游品牌、文旅企业等的财政资金奖补措施。......
2023-11-23
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2023-11-23
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康巴农旅：旅购品场所分析详细阅读
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2023-11-23
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