本校校歌歌词由校长干国祥拟写，为校歌谱曲的，是著名的音乐家刘天华先生。校歌第一段，是罕台新教育实验小学的环境自大而微的写照：天空、大地、罕台川、绿洲、学校、楼宇、校园内的弦歌声。校歌第二段，是罕台新教育实验小学“晨诵、午读、暮省”这种新教育生活方式的刻画——在罕台新教育实验小学，这种方式日复一日地进行着，从未间断。所以我们并不认为罕台新教育实验小学已经可以宣称自己的校风、教风、学风。......
2023-11-22
罕台新教育实验小学学校文化侧面探析
【摘要】：对未来的罕台新教育实验小学的学校文化，我们还可以用几个关键词，从不同的侧面来加以描述：1.绿色学校罕台所处环境并不好，周围沙化严重，和沙漠地区只有半小时车程。一句话，最终成熟的学校，将是一个小森林、小花园，绿色将成为学校的第一表征。因为我们是一所小学，我们认为，小学首先应该是童话的，是永无岛式的，是巴学园式的，所以童话将成为学校文化的一个关键词。
对未来的罕台新教育实验小学的学校文化，我们还可以用几个关键词，从不同的侧面来加以描述：
1.绿色学校
罕台所处环境并不好，周围沙化严重，和沙漠地区只有半小时车程。但正如校训“相信种子，相信岁月”取自于花草树木，正如校歌所唱“绿洲于沙，弦歌悠扬”，学校将持续地在校园绿化上下大功夫，并结合学校的中水系统、沼气系统，要逐步实现污水和垃圾的回收利用，转化成学校的绿化源泉。
学校最终将绿树成荫，在一切可能的地方种植树木，并形成几片大大小小的树林。
教学楼内将有四季如春的绿化区。
每间教室和办公室将充满绿意。
学校还将利用爬山虎，把多处墙面逐渐地改造成绿化墙。
一句话，最终成熟的学校，将是一个小森林、小花园，绿色将成为学校的第一表征。
而绿化的另一项功能，就是将建筑“柔化”，减少学校建筑今天暴发户式的暴露，以及未来褪色之后衰败的暴露。
2.童话学校
学校内设有童话学校，著名儿童文学作家童喜喜担任校长；学校的每间教室都有一个童话般的名字，名字源自于读过的童话经典；每间教室的童话剧，是班级整体面貌和水平的显现……因为我们是一所小学，我们认为，小学首先应该是童话的，是永无岛式的，是巴学园式的，所以童话将成为学校文化的一个关键词。
3.艺体学校(www.chuimin.cn)
童话和艺术紧紧相伴随，本校每周开设有乐器课，人人要学习多种乐器。目前仅通过半年时间，一年级学生已经能用口风琴吹奏多首曲子，二年级学生已经能够演奏美妙的葫芦丝，三年级学生也已经能够娴熟地吹奏竖笛。未来还将在高年级学习电子琴、吉他，并在中高年级开始吸收成员成立学校乐队：民族乐队和西洋乐队。
在体育上，除一般的体育活动外，我们将开发轮滑、乒乓球等特色课程，让这某些项目成为学校的体育特长。
4.无标语学校
学校将在美化、绿化、文化上大下功夫，但将把标语口号——即墙上那些传统的文字口号——尽可能减少，甚至达到零标语、零口号的地步。
我们坚信，教育最好的方式应该是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。而反之，“文革”式的标语口号是教育的直接异化与幼稚病。现在大多数学校的口号、标语事实上既不符合美学，更不符合真正的道德人格教育。所以本校将和传统的标语口号说再见，而代之以文化、美化的方式来实现教育潜在课程的目的。
5.宁静学校
静若处子，动若脱兔；活泼时能够尽情挥洒，宁静时透露出有教养的书卷气息。这是我们对孩子们的期许，也因此，我们学校的整体氛围，也是最大可能地减少各种大型活动，减少对教育教学的冲击，尽可能避免对灵魂的自然成长添加激素（譬如各种成功学的演讲、过于煽情的感恩教育等）。
罕台喜静。
师生身上透出一种宁静而热烈的气息。
拥有并实现了这些，这才是真正的校风、学风。
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