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2023-11-22
(1)幼儿歌舞剧创编应注意的问题
①幼儿歌舞剧作品主题鲜明、观点明确、知识正确,坚持正面引导的原则,以歌颂真、善、美为主题。
②故事结构简单清晰,内容情节简练单纯,一般篇幅短小,避免幼儿观看时过于疲劳。
③音乐形象鲜明,节奏欢快,在情绪上要能引导幼儿的表演动感,富于儿童情趣。
④音域适中,旋律优美,演唱起来动听,念白、歌词通俗易懂,具有知识性、趣味性,乐句相对规整。
⑤舞蹈动作设计要遵循幼儿的年龄特点,以形象模仿和发展幼儿自身的基本动作为主,难度不宜太大,避免成人化和专业化倾向。动作力求舒展、大方、形象生动,表演起来天真、活泼、可爱。动作多反复,动作和队形变化有规律,便于幼儿记忆,讲究动静交替,舞段不宜过长。
⑥舞台美术是构成舞台演出效果的重要组成部分,在运用时要根据剧本内容、剧情环境以及角色外部形象塑造的需要,不可喧宾夺主。
⑦服装、头饰设计应当突出主题,形象生动,造型夸张,表现幼儿情趣,注意色彩鲜艳,穿着合体可爱。演出道具要注意安全性,避免安全隐患。
(2)幼儿歌舞剧创编的实施步骤和方法
幼儿歌舞剧是一个涉及艺术形式较多、综合性能较强的艺术形式。它的构成要素包含了文学、戏剧、表演、诗歌、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式,它的构思、创作和演出的过程也是一次多人员、多技术的集体合作过程。由于幼儿年龄小、能力弱,因此,幼儿歌舞剧的创作过程较为细致而复杂。
幼儿歌舞剧创编可以分成三个阶段,即创作阶段、排练阶段、演出阶段。三个阶段一般来说分为以下几个步骤:
创作阶段:构思—选择题材—确立主题—确定体裁—结构设计—编写剧本—音乐制作—舞蹈创编。
排练阶段:排练—手段合成。
演出阶段:舞台合成—走台—彩排—演出。
①精心构思(www.chuimin.cn)
一切创作艺术作品都来自构思。构思是艺术创作的起点,贯穿艺术创作全过程,是创编者在创作过程中所进行的一系列相关思维活动,它包括选取和提炼题材,酝酿和确定主题,塑造人物形象,思考艺术最适当的表现形式,考虑整个作品结构的布局安排,等等。可以说艺术构思是艺术创作的基础。
构思是一个动态的想象过程,是建立在对生活的概括和提炼基础之上的一种形象思维过程,是创编者在脑海里勾勒出的整个作品的大致形象,具有独创性。
②选择题材
幼儿歌舞剧的题材可以直接从现实社会生活或大自然中发现和捕捉,如从幼儿日常生活中、游戏活动中、劳动体验中、社会交往中、大自然中等选择反映幼儿生活、情感、心理的题材。题材的另外一个来源是从其他文艺形式的作品进行改编再创作,如从音乐作品中选材,从美术作品中选材,从文学作品中选材等。
③确立主题
幼儿歌舞剧的主题要明确,观点要正确,突出作品的思想性、知识性和观赏性,要有教育意义,如爱劳动、有礼貌、讲卫生、爱学习、诚实、坚持、勇敢等,旨在培养幼儿热爱生活、积极乐观、诚实好学等良好品质。
④确定体裁
确定体裁就是根据作品的主题和题材,思考、选用、确定与之相适合的艺术形式,以达到最佳的艺术效果。作品的内容往往決定了体裁。在幼儿歌舞剧里,确定体裁是根据故事的内容和情节、角色的特点、剧情的需要、舞台的效果等,结合体裁本身的特点来进行的,比如确定一个作品里的某个角色或情节的形式是唱歌还是跳舞,是独唱、合唱还是边舞边唱,是独舞、双人舞还是群舞等。体裁的确定为后面的音乐、舞蹈,甚至灯光、舞美等其他创作提供了前提条件。
⑤设计结构
歌舞剧的结构分为情节式结构和非情节式结构。情节式结构又称为传统式结构,即以故事的情节发展为戏剧线索,一般是按照引子、序幕、开始、发展、高潮、结尾展开的,故事脉络清晰,有头有尾。幼儿歌舞剧的结构大多为情节式结构。非情节式结构是以人的内心活动为线索,有意识流式、篇章式、心理式等,在一些幻想、科幻题材的幼儿歌舞剧作品中时有出现。
通常可以通过文字表述和制作结构表达两种方式,将头脑中结构设计的想法和内容细节以书面的形式呈现出来,作为创作的依据,以便自己和相关创作者、合作者了解和掌握,包括表现内容、形式、舞蹈设想、段安排、舞蹈场景、舞台调度、音乐长度、灯光处理、舞美设想等。选用哪种方式可以根据作品的特点,也可以根据个人的习惯,只要将创编者的结构设计思路和意图细节展现清楚就可以了。
表格式结构设计如表4-3所示。
表4-3 ×××(幼儿歌舞剧作品的名称)
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