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幼儿歌舞剧分类及教程

【摘要】:根据以上原则和方法,幼儿歌舞剧大致划分为以下三类。大型幼儿歌舞剧通常在正规演出剧场演出,具有一定的社会影响力。2009年,当时中国最大规模的幼儿歌舞剧《我要飞》在中国国家大剧院公演。按剧情结构和容量的大小划分按剧情结构和容量的大小划分,幼儿歌舞剧可分为独幕剧、多幕剧。

幼儿歌舞剧属歌舞剧的艺术范畴,但它又不同于一般歌舞剧。幼儿歌舞剧的划分应当以幼儿艺术所特有的艺术特征和审美规范要求为划分的基本原则,以其在幼儿园社会生活中所起的不同作用为划分的基本方法。根据以上原则和方法,幼儿歌舞剧大致划分为以下三类。

(1)按内容量和时间长度划分

按内容量和时间长度划分,可分为大型幼儿歌舞剧、中型幼儿歌舞剧和小型幼儿歌舞剧。

①大型幼儿歌舞剧

大型幼儿歌舞剧指演出场面浩大、投入大、参演人员较多、内容丰富的幼儿歌舞剧。大型幼儿歌舞剧一般都具有相对宏大的篇章架构,常常分为四五幕,全剧总时长为1~1.5个小时,全剧往往融合多种艺术元素。大型幼儿歌舞剧通常在正规演出剧场演出,具有一定的社会影响力。2009年,当时中国最大规模的幼儿歌舞剧《我要飞》在中国国家大剧院公演。这台由蓝天幼儿园220名平均年龄不到6岁的幼儿演出的大型幼儿歌舞剧,由序幕《梦想》、《羽毛》、《小雨滴》、《七彩飞扬》和尾声《我要飞》五个部分构成。剧中表现了幼儿心灵世界的纯洁、天真、好奇、善良和高尚理想的精神。

②中型幼儿歌舞剧

中型幼儿歌舞剧全剧时间一般为30分钟至1个小时,其演出规模、演员阵容、节目时间、内容等方面比不上大型幼儿歌舞剧,通常由幼儿园组织专门老师和幼儿进行排练,在幼儿园节假日活动和全园性艺术活动中表演。与大型幼儿歌舞剧相比,中型幼儿歌舞剧有一定的灵活性,制作成本相对较小,一般幼儿园都可以开展。

③小型幼儿歌舞剧

小型幼儿歌舞剧是指时间相对较短,一般在15分钟左右,制作成本更小,灵活性更大,通常在幼儿园各年龄班的日常教学或艺术活动中进行,由幼儿自己表演的幼儿歌舞剧。其特征是内容围绕班级教育教学活动,演员也由班级幼儿担任,主要给全班幼儿欣赏,全班幼儿都可以直接参与到歌舞剧的表演中,这也是幼儿跟歌舞剧接触距离最近的形式。

我国最早的一部儿童歌舞剧《麻雀与小孩》就是一出小型幼儿歌舞剧。它的剧情并不复杂,只有三个角色:小麻雀,麻雀妈妈,小孩。这部作品通过有趣的童话故事,教育儿童要爱护鸟类,养成善良而又诚实的道德品质。剧中插曲是作者在民间歌曲基础上加工改编的,既有儿童特点,又有民族风格。剧中还插有多段舞蹈,表演时又唱又跳,深受幼儿欢迎。

(2)按剧情结构和容量的大小划分

按剧情结构和容量的大小划分,幼儿歌舞剧可分为独幕剧、多幕剧。(www.chuimin.cn)

幕,原意是指舞台上的幕布,引申为作品或演出中按剧情划分的段落,通常舞台口的大幕启闭一次为一幕,一幕就是剧中一个较完整的段落。根据故事的发展、时间场地的变化、人物上下场等将完整的故事分为相对完整的若干段或若干小故事,这便是剧中的幕。

场,包含在幕内的较小单位,是剧中较小的段落。一幕可划分为若干小段落,每一小段落即为场。幕与幕、场与场之间必须互相连贯,使全剧成为统一的艺术整体。

幕与场的区别在于:一幕标志着剧情发展的一个大段落,一场表示大段落中时间的间隔或场景的变换。有的剧不分幕而只分场,以上下划分场,其作用和幕相同。

①独幕剧

独幕剧是独成一幕的短剧,它可以有一个场景,也可以有两个以上的场景,全剧情节在一幕内完成。在独幕剧中,一般人物较少,情节线索单纯,而情节的基本部分开头、发展、高潮、结局都应表现出来,并且要求结构紧凑,矛盾冲突展开得比较迅速,很快形成高潮,戛然而止,构成一个独立完整的剧情故事。独幕剧多数情况下不分场次,并且不换布景,从时间长短上对独幕剧并没有什么特定的限制,可长可短。

②多幕剧

多幕剧是指一个作品在演出过程中,大幕启闭两次以上者。多幕剧是通过几幕将一个完整的故事有层次地表现出来,从而使舞台艺术形象更丰满,作品主题更加深刻。与独幕剧相比,多幕剧的篇幅长,内容量大,人物多,剧情复杂。一般大型的剧作多为多幕剧。

大型多幕儿童音乐剧《马兰花》是我国里程碑式的经典儿童剧作。该剧通过一个吸引人的故事和美妙的音乐,向观众们展现了一个动人的故事:热爱劳动的小兰嫁给了花神马郎,他们和树公公以及可爱的小动物们辛勤地创造着愉快和谐的生活。贪心的老猫利用姐姐大兰的嫉妒,害死了小兰,企图把神奇的马兰花占为己有。然而,马兰花永远为勤劳的人民灿烂地绽放。

③按故事的题材划分

按故事的题材划分,幼儿歌舞剧可以分为现代剧、历史剧、童话剧、科幻剧、神话剧、寓言剧等。

幼儿歌舞剧多采用故事,如中国古代神话故事、民间故事、传说故事、历史故事、成语故事、益智故事、生活故事,外国著名的童话故事如格林童话、安徒生童话,还有伊索寓言、希腊神话,以及当代原创儿童故事等,它们是幼儿歌舞剧创作题材的丰富来源。童话故事是最受广大幼儿喜爱的形式。在童话故事里,往往通过拟人的方法,丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,语言通俗生动,故事情节离奇曲折,引人入胜。