幼儿舞蹈创编是在继承舞蹈创编自身规律及其特点的基础上，尊重幼儿的心理需要和生理发展特点，结合幼儿的实际生活创编出幼儿喜闻乐见的律动、歌舞表演、舞蹈作品等。从目前来看，幼儿舞蹈创编存在着一些有待解决的问题。幼儿舞蹈动作的特点从幼儿的心理和生理的角度来看，首先它的一个特性是“小”，即时间短，内容不能复杂，结构简单。4～5岁基础性幼儿舞蹈创编应注意的问题①当前幼儿舞蹈动作的创编缺乏新意。......
2023-11-22
范例学习与分析：幼儿舞蹈创编实用教程
【摘要】：范例 基础性训练（扩指）调皮猫爪念白：小猫咪呀，晃呀晃爪子。图2-13出场动作图2-14扩指图2-15小猫洗脸图2-16扩指左摆图2-17扩指右摆范例分析1.教学目的让幼儿对手指的活动有初步的了解，训练他们手指关节及手腕的灵活性，模仿小猫的形态也能起到训练艺术感知能力的作用。强调手腕和手臂、手臂与身体之间的90度关系。
范例
冰雪奇缘《随它吧》
第一个8拍: 1—4拍，仰头、双手旁斜上位伸出，模拟雪花打着旋儿飘落的样子，手慢慢落回胸口。脚下自然位原地不动。5—8拍，动作同1—4拍。
第二个8拍: 1—4拍，左转至7点，左右手在胸口上下交替，就好像手里有一个晶莹剔透的雪球。 5—8拍，突然双手向前推出，好像将雪球推出，同时配合全身的起伏。 膝盖进行两拍一动的屈伸。 (身体看起来像波浪一样从上到下每个关节交替做同一个幅度的移动。)
第三个8拍: 1—4拍，动作同第二个8拍的5—8拍。5—8拍，动作同1—4拍。
第四个8拍: 1—2拍，右转回1点。3—6拍，双手旁斜上位伸出，模拟雪花打着旋儿飘落的样子，手慢慢落回胸口。7—8拍，双手在胸口比一个球形，就好像拿着 “雪球”。
第五个8拍: 1—2拍，将“雪球”向前推出。3—4拍，最后造型:双手握空心拳，双手迅速收回肩膀前，目视前方。（图4-5至图4-13）
范例分析
案例中用即兴的身体动作和空间变化来模仿儿童影片《冰雪奇缘》中的人物和情节， 双手旁斜上位伸出，左右手上下交替，屈肘，上肢动作较为丰富;下肢动作主要是膝盖屈伸，转身，较为简单。在即兴舞蹈的过程中以上肢动作为主，带动全身性的身体起伏。此外，案例中有两次转身，发生了两次空间方位的探索。这让幼儿对舞蹈充满激情和兴趣！
图4-5 胸前位团手
图4-6 前斜下位波浪手（1）
(www.chuimin.cn)
图4-7 前斜下位波浪手（2）
图4-8 前斜下位波浪手（3）
图4-9 旁平位波浪手(1)
图4-10 旁平位波浪手(2)
图4-11 旁平位波浪手(3)
图4-12 旁平位波浪手(4)
图4-13 旁平位波浪手(5)
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2023-11-22
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