物理学习是以物理科学为对象的学习，物理学科的特点必然要反映到物理学习中来，使物理学习带有以下特点。观察与实验是互不可分的，它是物理学习中极其重要的环节。实验性观察是物理学习中普遍采用的一种观察方法。（二）形成物理概念、掌握物理规律、建立物理观念是物理学习的核心物理概念是组成物理知识的基本元素，是一类物理现象的共同特征和本质属性在人脑中概括和抽象的反映。......
2023-08-01
学习微分方程物理的简明图解
【摘要】：在这个例子中，“求解”微分方程意味着要找到一个能满足已知的F和m的函数p。参考阅读//No. 50 导数，第104页No. 52 积分，第108页No. 53 微积分基本定理，第110页右图：通过对斜率场的绘制，我们可以求出微分方程的近似解。对微分方程进行更好的理解，依旧是当前研究的重要课题。
1.多维度看全
当我们了解某事物的变化情况，却不知道其具体数值时，便会用到微分方程。
举例来讲，牛顿第二定律是F=ma。其中F是作用在某对象上的合力，m是对象的质量，a是它的加速度。加速度是速率的导数，速率是位移的导数。
通常来讲，力都是已知的，而我们想要研究该物体的具体变化，也就是说，求出它以时间t为自变量的位移函数p(t)。我们将加速度写作p''，因为函数p是从时间到位移的映射，而加速度是位移变化率的变化率，所以我们用p''来表示p的导数的导数。
在这个例子中，“求解”微分方程意味着要找到一个能满足已知的F和m的函数p。因为它们无处不在，所以这类问题成为发展和研究微积分的主要驱动力。
2.关键点梳理
通过微积分基本定理可知，我们可以通过积分对导数进行逆运算。然而，目前我们还没能找到一个广泛适用的方法，我们也有足够的理由认为，这样的方法并不存在。而在一些实际情况中，我们不需要得到完全精确的结果，所以我们经常使用计算机进行近似计算。
F=mp''是一个很好解的微分方程，我们可以先将这个方程改写为p''=F/m的形式，然后进行两次积分。通常我们需要一些额外的信息将结果限定为唯一解。
参考阅读//(www.chuimin.cn)
No. 50 导数，第104页
No. 52 积分，第108页
No. 53 微积分基本定理，第110页
右图：通过对斜率场的绘制，我们可以求出微分方程的近似解。
3.一分钟记忆
微分方程描述了事物的变化情况，所以在许多情况下都有所应用。对微分方程进行更好的理解，依旧是当前研究的重要课题。
从逻辑层面考虑，我们将可能永远无法为其提供一个完备的理论阐述。
有关2页纸图解数学 : 以极聪明的方式，让你三步读懂数学的文章
- 详细阅读
-
物理化学学习方法，提升学习效果详细阅读
例如，热力学中内能和熵作为状态函数存在，是由热力学第一定律和第二定律这种基本原理推理而得到的，随后导出第一定律和第二定律的数学表达式，由此出发而得到一系列很有用处的结论。实际上对于物理化学的众多公式，只要记住几个基本定义和基本公式，其他一切公式均可由此导出，而且在推导公式的过程中每一步所需增加的适用条件自然就产生了，最终所得的公式有什么限制条件也就很明确了，根本无须死记硬背。......
2023-11-23
-
中学生学习物理的心理过程及初中物理教学策略详细阅读
从心理学分析，学习过程是学生以认识为基础的全面的心理活动过程和以能力为核心的个性心理统一培养、塑造和发展的过程。中学生学习物理的基本心理过程可分为：观察实验、思维、应用三个基本阶段。一般说来，应用知识都包括三个环节：审题、联想使知识重现、问题的类化。联想是指由一种心理过程而引起另一种与之相联的心理过程的现象。审题是联想重现知识的前提，知识的重现又是课题得以类化的条件。......
2023-08-01
-
大学物理实验：用图解法解读数据处理与验证欧姆详细阅读
用图解法处理数据时，首先要画出合乎规范的图线，因此要注意下列几点。若坐标起点为零，则可将直线用虚线延长得到与纵坐标轴的交点，便可求出截距；若起点不为零，则可用下式计算截距下面介绍用图解法求两个物理量的线性关系，并用直角坐标纸作图验证欧姆定律。......
2023-11-02
-
2页纸图解数学：轻松学习数学，提高数学水平详细阅读
在不知道他人会采取什么行动的情况下，博弈论为我们思考如何做出决策提供了一个框架。参考阅读//No. 5 逻辑，第14页No. 95 概率，第194页3.一分钟记忆博弈论研究的是如何在多个选择中做出理性决策，通常情况下，博弈的参与者不止一名。在实际情况中，博弈论很管用，因为这时假设通常都为真。......
2023-11-22
-
初中物理学习过程的认识论视角详细阅读
从认识论来看，物理学习过程是一种特殊的认识过程。完成从感性认识上升到理性认识的飞跃后，物理学习的思维加工活动并不就此结束，紧接着将进入运用物理知识解决实际问题的阶段。对在校学生来说，主要是通过间接认识获得物理知识，而且，这些知识都是教学大纲和教科书规定了的内容，一般情况下要系统地学习。......
2023-08-01
-
简明实用的C语言概述详细阅读
1972—1973 年，贝尔实验室的D.M.Ritchie 在B 语言基础上设计出了C 语言。1973 年，Ken Thompson 和D.M.Ritchie合作把UNIX 的90%以上用C 语言改写，即UNIX 第5 版。直到1975 年UNIX第6 版公布后，C 语言的突出优点才引起人们的注意。可以说，C 语言与UNIX 是一对孪生兄弟，在发展中相辅相成。1987 年ANSI 又公布了C 语言新标准——87ANSI C。1990 年，国际标准化组织ISO 接受了87 ANSI C 为C 语言的国际标准。C 语言共有44 种运算符。......
2023-10-21
-
物理学习过程中的信息论-初中物理教学策略研究详细阅读
从信息论来看，学习过程是一种信息的输入、编码、贮存、提取、使用的过程。经转变后的信息被输入到大脑的记忆系统，进入短时记忆。短时记忆迅速对信息检索，通过和原有贮存的信息比较、甄别，或将它们遗忘，或将它们输入原有的认知结构编码贮存，或“另辟户头”编码贮存。短时记忆和长时记忆的信息都使反应发生器发出指令使反应器激活，从而完成讲话、书写等可观察到的活动，显示出学习成果。......
2023-08-01
相关推荐