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言行规范:成为教育楷模

【摘要】:学高为师,身正为范。本人始终要求自己:学习自觉,思想进步,识见渊博,言行规范,为人师表。近年已获学分,达到超基本要求360 分的406 分。能自觉地履行教师职业道德,加强为人师表的自律与践行。能自觉地遵守党纪国法,加强学法、知法、守法、用法的修养与自律。

学高为师,身正为范。本人始终要求自己:学习自觉,思想进步,识见渊博,言行规范,为人师表。

能积极、热情地参加专业、技能、岗位、通识等各种培训学习,按时、高分地获得了电化教育基本功(1998.10)、计算机应用能力(2002.4)、普通话(2002.7)、校长岗位(2001.6)、教育行政干部(2002.11)、普通高中新课程及改革(2007.7,2008.7)、班主任远程(2010.12)等继续教育合格证书、等级证书、参培证书、结业证书。近年已获学分,达到超基本要求360 分的406 分。

能主动、自觉地浏览政治时事、思想教育的报纸刊物,学习不同时期党制定的路线方针政策,尤其能反复地结合现实,对照阅读毛泽东、邓小平的著作,深刻理解“三个代表”的重要思想,准确把握“科学发展观”的内涵外延,积极研究习近平系列讲话的精神实质,不断增强与党中央在政治上保持高度一致的自觉性与坚定性。能自觉地学习古今中外著名教育家的教育思想、理论、原则和方法,浏览当代教育理论、教学业务的书报杂志,了解教育动态,关注教改方向,研究全国各地陆续介绍的名人专家的先进思想与科学做法,尤其能密切地联系实际,从教育学心理学系统论控制论中找理论依据,从教法、教情、学法、学情中找根本原因,因而能从他人与自己结合的切点上,在实施教育教学的过程中,把准方向性,加强针对性,提高实效性。习惯于读书广博与精深相结合,如今年已经就分散地浏览了全年的《人民教育》、《湖南教育》等杂志,集中地研读了专著《法治热点面对面》、《湖湘文化访谈》、《优秀高中语文教师一定要知道的11 件事》、《爱在校园》、《让慧心照耀》、《语文的故事——回忆王力、吕叔湘等先生》、《常用汉字意义源流字典》和长篇教育小说《师道苍茫》,约200 万字;习惯于读书必动笔墨(抄录)、剪刀(剪辑)、电脑(复录),如2009 年至2012 年四年间,仅政治、业务学习的剪辑资料就有478 页一大本的《学无止境,行而有思》,达80 余万字。(www.chuimin.cn)

能自觉地履行教师职业道德,加强为人师表的自律与践行。忠诚党的教育事业,一生从事着教师工作;贯彻国家教育方针,坚持德智体全面发展;践行素质教育决定,抵制愈演愈烈的应试教育;落实既教书又育人的要求,关心爱护每一个学生,具有强烈的爱岗敬业和无私奉献精神;尊敬前贤,友爱晚辈,热爱集体,团结同事,取长补短,互进共荣;教学、工作中一直出满勤,从不迟到、早退、旷课、旷班。

能自觉地遵守党纪国法,加强学法、知法、守法、用法的修养与自律。为人耿直是非分明,处事硬朗干净利索;律己严格敢于开展自我批评,待人宽容善于与不良言行作斗争;勇于担当,作风正派,不讲不利于工作、团结的话,不干犯规违心、丢格缺德的事;遵纪守法,严格护法,坚决抵制五花八门的歪风邪气,从不参与乱七八糟的“黄赌毒”活动;在日常生活、学习和教育教学工作中,有鲜明卓立的是非感与严格规范的为人处事原则与标准。