教育小草：细节展现与成果创造

2023-11-22 理论教育版权反馈

【摘要】：今天我讲的是校园生活中水和电这样的“点滴”“细节”的问题。水资源的保证程度已成为某些地区生存、发展的主要制约因素。建设节约型社会，成就小康之业绩，不能只停留在空喊口号上，而要落实在日常生活不浪费，节约每一滴水和每一度电的点滴、细节中，日常生活中的点滴、细节都能显现出人的精神。点点滴滴，举手之劳，看来确属细节，积累起来的业绩却十分可观。点滴成就业绩，细节显现精神。

（2008 年10 月13 日）

老师们、同学们：

大家早上好！今天我讲的是校园生活中水和电这样的“点滴”“细节”的问题。为什么讲它呢？因为“点滴成就业绩，细节显现精神”。

我们在校园内经常看到这些点滴、细节：有的公用厕所和洗潄间的龙头，水时常在一点一滴地滴着，甚或哗哗作响。有的教室里，光天化日，电灯在开着；凉爽天气，风扇在开着；师生没使用，电视机、多媒体在开着。有的办公室，白天黑夜，电灯在开着，电脑在开着，引水机在开着；炎热时候，门开着、窗开着、空调开着、吊扇也开着。对此，不少人熟视无睹，或习以为常。

大家都知道，水是生命的摇篮，工业的血液，农业的命脉。我们每天都要喝水、做饭、洗衣物……人类的生存离不开水，工业的生产离不开水，粮食的生长离不开水。但水资源却十分紧缺：我国水资源总量约2.8 万亿立方米，居世界第6 位，但人均占有量为2300 立方米，列149 个国家中的第109 位，仅为世界人均占有量的四分之一，是世界贫水国之一。因而有8.3 亿亩耕地（总共15 亿亩）是没有灌溉设施的干旱地，有14 亿亩草场缺水。西北农牧区还有4000 万人口和3000 万牲畜饮水困难。全国每年有3 亿亩农田受旱，196 个城市缺水（日缺水量合计达1400 万立方米），24 个中大型城市出现了地下水降落漏斗（由于超量开采地下水，引起地下水位持续下降，水资源枯竭）。全世界的水93%是咸水，不能喝；淡水只占7%，而能喝的却只有0.8%。水资源的保证程度已成为某些地区生存、发展的主要制约因素。“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水就将是我们自己的眼泪！”电视公益广告上的这句警告，绝非危言耸听！

电在我们的生活、生产中也不可或缺。灯光照明，电扇扇风，空调调温，电话通讯，电视工作，电脑运行……城镇建设、工农业生产等，一样都离不开它。随着生活、生产各项现代化事业的高速发展，我国的用电量越来越大，供需矛盾越来越突出。2007 年以来全国已有24 个省、市出现了不同程度的缺电甚至拉闸限电等“电荒”局面，这严重地影响着人民生活水平、质量的提高和经济社会的持续发展。就在这种背景下，用电浪费现象却司空见惯并且日益严重，像开头所讲的不单是某人某时某地，严禁用电浪费确实刻不容缓。

其实，发生在2008 年春节前夕因雨雪冰灾而缺水缺电造成的生活混乱，我们还历历在目；心理恐慌，大家会终身难忘。缺水缺电的日子尚且如此难堪，既无电又无水的后果，就完全不敢想象了。

严禁浪费水电，倡导理性节约，势在必行。要明白，仅一个关不严的水龙头，如果滴水不停，1 小时就能滴3.6 千克，1 个月就能滴2.6 吨。而一吨水大约可供：炼钢150 千克，生产化肥500 千克，发电1000 度/每小时，织布220米，磨面粉34 袋。仅一间教室12 根40 瓦的日光灯亮2 个小时就耗0.96 度即近1 度电，而1 度电大约可：炼钢 1.4 千克，采煤 27 千克，加工面粉 16 千克，生产化肥 22 千克，生产洗衣粉12 千克，织布9 米。(www.chuimin.cn)

建设节约型社会，成就小康之业绩，不能只停留在空喊口号上，而要落实在日常生活不浪费，节约每一滴水和每一度电的点滴、细节中，日常生活中的点滴、细节都能显现出人的精神。

严禁浪费水电，最重要的是从思想意识上去解决认识问题。要懂得我们国家严重缺水缺电；虽然所用水电你交了钱，但这个“你”的负担却是学校，是学校帮你花了比你交的钱要多得多的不该花的浪费钱，同时你浪费了国家的水电资源；去掉“懒”字做勤快人，养成习惯就不会浪费了。

做到节约水电，切实需要的是从点点滴滴的细节——举手之劳开始。比如少开水龙头，开小水龙头，随手关死水龙头，准备充分了再洗澡、洗衣、洗脏物；少开一盏灯，随手关电灯，随手关闭电视机、多媒体的电源，随手关闭一切可以切断电源的电器设备，等等。点点滴滴，举手之劳，看来确属细节，积累起来的业绩却十分可观。

严禁浪费水电，做到节约水电，不仅既为自己又为学校节约了开支，更为国家节约了水资源电能源，分担了为民解忧的责任，是一种实实在在的利国为民的具体表现。它还会使我们养成随手关水关灯、节约开支、节俭生活的良好习惯，这是今天必须学会、明天有益持家和理政的大学问。

我完全相信，省示范性高中——安仁一中的所有老师和同学，都能不浪费水电又节约水电，并且从点滴开始，从细节做起。点滴成就业绩，细节显现精神。

谢谢大家。

教育小草：细节展现与成果创造

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