对同一个病句，可以从不同的角度、用不同的方法去辨析它的病因，修改它的病点。因此，我们还要引导学生综合运用病句辨析知识，灵活应对各种复杂病句，不断提高修改病句的能力。应把“责任感是沉甸甸的”调整为“沉甸甸的责任感”。有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更具积极意义。⑧句中的“、”号，应改为“，”。......
2023-11-22
课堂技巧运用训练-一棵教育小草的声音
【摘要】：吴彬竟然在最后鼓起掌。吴彬又嘟嚷了一句：“民族又要大分裂了。”就连几乎从未好好上过一堂课的吴彬，竟然也记起了笔记。男生们相互讨论着，只有吴彬一个人愣愣地坐在座位上，望着那些男性人体图，呆呆地发傻。学生甲在后面猛地一拍他，吴彬一惊。吴彬贴在门上，门上恰巧有个小洞。该教案和教学课一并荣获一等奖。
1.训练布置：
（1）（映示）以“记×××二三事”为副题，自拟正题，列写一个详细提纲，注意材料选择的具体感人与材料搭配的轻重合理。
（2）给《隔壁》一文构设一个带有跌宕性的结尾。
隔壁
可是过了两天，老师又突然宣布学校里来了新的精神，要集中两个课时把最后一章（《生理卫生》）认认真真地讲完。吴彬竟然在最后鼓起掌。老师狠狠地瞪了他一眼，接着说：“不过，男女要分堂上，女生由一名女老师带到隔壁。”吴彬又嘟嚷了一句：“民族又要大分裂了。”
女生被带到隔壁去了。这两个教室曾经是一个大会议室，后来在中间竖起一道墙，就分墙而治了。不过，墙上有一道门，尽管紧锁着，但是依然有着可以沟通的希望。
这边教室了的黑板上挂着一张男性人体图，老师拿着教鞭指点着，认真地讲解。所有的男同学都聚精会神地听。就连几乎从未好好上过一堂课的吴彬，竟然也记起了笔记。教室里静极了，掉一根针都能听见。
时间过得真快，一会儿就下课了。老师说，休息一下，一会儿接着讲。
教室里乱哄哄的。男生们相互讨论着，只有吴彬一个人愣愣地坐在座位上，望着那些男性人体图，呆呆地发傻。同学们很快发现了他那异样的神情。
学生甲在后面猛地一拍他，吴彬一惊。学生甲笑着问：“想什么呢？”另外一个学生说：“那还用问，肯定是想入非非呗！”吴彬笑了笑：“哎，隔壁讲啥呢？”“那谁知道？你过去听听嘛。”“隔壁挂的图啥样子？”男生们大笑起来，一块起哄说：“你去看看嘛！”“看？他是有贼心没贼胆，就是有了贼胆也没贼眼儿呀。”(www.chuimin.cn)
吴彬忽然站起，大声说：“我是胆眼双全！”“那你去看呀，去看呀！‘唐塔’去看了，‘周山’也去看了，你也去看呀！”男生们一起唱着《追捕》的主题曲，“啦呀啦……”
吴彬满脸通红，他在班里一贯都是“拔份”的主儿，哪受得了这顿抢白。他霍然跳离座位，向教室的后门走去。男生们又在大唱：“吴彬你大胆地往前走，莫回头……”
吴彬贴在门上，门上恰巧有个小洞。他闭上左眼，右眼向里瞄着。教室里陡然安静了下来。
（3）（映示）以“误会”为题，列写一个详细提纲，注意对人物褒与贬的科学处理。
2.学生分组写作。
3.师生简要评议。
2004 年4 月
注：这是在株洲市茶陵一中、郴州市安仁一中、衡阳市耒阳二中、株洲市攸县一中“四校联谊”第四届“课堂教学模式探讨活动”中东道主学校耒阳二中上的一堂观摩课的简要教案。该教案和教学课一并荣获一等奖。
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2023-11-22
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2023-11-22
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2023-11-22
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