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湖南省安仁县一中:自然与人文的完美结合

【摘要】:令人称奇的是,樟园居中的那两株合抱难围、几与四层老教学楼一样高的香樟树,枝枝覆盖,叶叶交通,舒展开来,真像天地间擎起的两把巨伞。安仁一中,肇基于宜溪书院,创办于1941 年。她,经过好几代人的共同奋斗和七十余年的历史积淀,如今已发展成为一所占地200 余亩,几乎可以说是湘南仅有、全省极少的自然与人文合璧的示范性高中学校。

不知不觉间,执教于省重点中学(1998 年晋升)、双语教学基地(2007 年实验)的一中,生活在省文明单位(2002 年受奖)、绿色学校(2004 年挂牌)的校园,已有二十四年多了。近年晚饭后习惯在校园里与爱人谭永模、同事散步舒心、聊天怡情,昨晚被异地远道归来的几个“老一中”邀为导游,因而提前了时间,和他们顺着绕校路边溜达,边观赏,边叙旧,边品评,那清秀美丽的树木花草引人眼羡,与时发展的硬软文化促人心思,深究起来,觉着真的还挺有意味。

我特意和他们从南大门内起步,朝着转西折北向东再南并回到正大门的方向,沿着教学区、生活区中刚用沥青加铺成的书院路、宜溪路和松园路,或直行或弯插,或慢步或歇停,一路看到了由生物教研组老师考察并统计的77 个品种中的绝大部分的树木,如香樟(126 棵)、杜英(70 棵)、桂树(61 棵)、银杏、乌桕、枫杨、池杉、木荷、梅花、翠竹、山茶、杜鹃、雪松罗汉松马尾松,还如枣树、橘树……挺拔的,虬曲的,蓬勃的,秀丽的,绿如华盖的,青似素描的,成排列队的,独上云霄的,果实累累的……令人称奇的是,樟园居中的那两株合抱难围、几与四层老教学楼一样高的香樟树,枝枝覆盖,叶叶交通,舒展开来,真像天地间擎起的两把巨伞。平房四合院前的那一橷据说有300 年历史、最大且有六主干的本地土生桂花树,远远望去,枝叶簇拥如盖,绿意深浅有致,好一派生机盎然;每年仲秋乍至,它满溢的浓郁之香便与杂植在各处的外引嫁接桂花树(60 棵)散发的清淡之香相宜融合,竟一园香气扑鼻!校以树花存闻,树花因校名彰。在弥望的一片绿色中,还有不同季节盛开着红、白、浅黄、深蓝色等花的树木,如浅笑于草地的桃花,烂漫于山坡的樱花,红艳在路边的枳木花,白洁在枝头的玉兰(48 棵)花,亭立于楼宇间的石榴(53 棵)花……它们春夏秋冬不断地幻化着四时的美景和画意。空坪地上有青翠欲滴的小草,草间多处有大大小小的石头和形态各异的石堆……我们的校园是自然的、生态的、绿色的!

自然、生态、绿色,是外显在我们校园的一道靓丽的风景线;人文、典雅、厚重,则是内蕴于我们学校的一股核心的精气神。安仁一中,肇基于宜溪书院,创办于1941 年。她,经过好几代人的共同奋斗和七十余年的历史积淀,如今已发展成为一所占地200 余亩,几乎可以说是湘南仅有、全省极少的自然与人文合璧的示范性高中学校(2004 年更名)。

所以,我们更看到了55 周年和70 周年校庆及前后,由各地校友校友会捐建和学校自己兴建的大量的人文景观,如教人“求知”“做事”,导人学会“生存”“发展”以“立身”的“四园”——芳园、樟园、松园和馨园;励人“孝敬”“忠诚”,导人践行“感恩”“回报”以“立德”的“三亭”——留芳池边的留芳亭、松树林中的逥雁亭和池水之上的书馨亭;催人“知行合一”,导人以“立功”“立德”“立言”为理想的“三像”——思想深邃、创立新中国的伟人毛泽东铜像,著述丰富、重建湖湘学的大儒欧阳厚均铜像,中华文圣、万世楷模的孔夫子大理石雕像;激人“学以致用”,导人矢志“全心全意”服务于“国家”“人民”以“立功”的“八景”——固定形态的鲲鹏展翅、爱心榜、捐资碑、托举太阳、天地方圆、鱼跃鸟飞、书画长廊和变化内容的宣传长廊……其中图书馆广场中央前、后两护坡壁书画长廊碑刻里必须一提的,有九十多帧2011 年(庚寅)及前后由省内书法界二十余位名家专程来校、专门挥毫的龙飞凤舞、风格迥异的书法,如欧阳中石的“和谐”,王友智的“归真”,刘振涛的“敦品励学”,蔡德林的“厚德载物”,陈羲明的“文行交勉,道艺相资”,杨智明的“仁者安仁,神农故郡”,陈满宗的“培植人材为有体有用之学”,确实像范曾所书“大观斯在”。十来幅图画,如布局规整、具体而微,乾隆四十八年知县谭崇易暨阖邑十民捐建、五十年落成的《宜溪书院全貌图》,伍祥干象征学校越办越兴旺、美誉越远播的荷花绽放的《香远益清》写意画。鲲鹏展翅广场中宣传长廊里最为耀眼的有,多年以来每年都会张示的高考录取榜,1980 年以来学校考取清华(23 人)、北大(12 人)共35 人的部分学生如徐文兵、李小赣等26 人的生活照,2007 年以来来自美国(7 人)、澳大利亚(3 人)、加拿大(3 人)和英国(1 人)等共16 人的部分外籍教师如戴丽安娜小姐、杰睿先生等14 人的活动照。还有散布、点缀于校园各处的,如“(天道酬)勤”“博”“健”“思”等大石魏体刻字,“恭宽信敏(惠)”(王延鹏书)、“仁义礼智信”、“温良恭俭让”和“警枕励志”、“闻鸡起舞”、“韦编三绝”等墙上古训故事,“种树者必培其本,种德者必养其心”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”“清心为治学,宁静以致远”“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等钢牌名言警句,“晨曦跃貔虎,夜静卧潜龙”“鹰击天风壮,鹏飞海浪高”“修身以至诚为本,读书唯明理是先”“源流汩汩通天外,书馨眷眷满亭中”等门柱偶句楹联……真可谓“一石一墙都说话,一句一联皆育人”。这些思想内涵丰富、文化底蕴深厚的景观,洋溢着中华文化的芬芳,渗透在师生的灵魂,激励着我们积极向上;蕴涵着学校教育的精神,滋润于师生的心田,催生着他们的理想与辉煌。如此自然与人文融为一体的环境,怎能不使学校“润理滋文乾俊笔落幻七彩,腾蛟起凤坤媛卷成靓九州”?何愁不让师生“立身”“立德、立功、立言”而趋向“大写的人”?我们的学校更是人文的、典雅的、厚重的!

绕校园几圈后伫立在南正大门前,我们先注目于身边竖立的、西东方向对称的、被香樟枝叶掩映下的、两排各三个高大雅致的宣传橱窗,其中东边居南“注重特色树形象,稳步发展创一流”的那一个,里面的内容承续着历史、追求着未来、着眼于现在:校训——团结,严谨,求实,创新。师风——敬业,乐群,师表,精进。学风——勤奋,踏实,主动,多思。办学思想,其中有:实现两个策略——管理:经营学校就像经营家庭,对待学生就像对待孩子。教学:立足常规,立足课堂,立足基础,立足发展。坚持三个全面——全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量。追求四个发展——全面发展,全员发展,特长发展,和谐发展。师德建设:三爱思想——爱岗敬业,爱校如家,爱生如子。四种精神——事业为重的敬业精神,吃苦耐劳的奉献精神,严谨治学的务实精神,锐意进取的创新精神。学校特色:精神“三苦”——领导苦干,教师苦教,学生苦学。形成“三特”——学校:实验规范+特色,教师:整体优化+特点,学生:良好素质+特长。追求“三美”——巩固园林化绿色学校,追求环境美;构建活动化人文校园,励练情操美;营造和谐化人际关系,铸造人性美。发展“三稳”——稳步继承传统,稳定师资队伍,稳步发展提高。再放眼那一幅每逢喜庆佳节都会呈现的,在四方三排两盏太阳能、六盏交流电柔和灯光的映照下,由鲜花盆景、毛泽东铜像、鲲鹏展翅钢塑、冲天似上飚散花般下落的喷泉、两棵尽管严重缺水但却顽强屹立的香樟树、一栋高大巍峨的教学楼,从低到高层递而上组合而成的大型的立体图画,一股敬仰的自豪感、希冀的使命感和灵动的创造感,便在胸中自然地涌动起来。最后仰望厚均楼四楼顶上的那行由荧光灯映红的醒目大字“为学生发展而教,为学子一生奠基”(改动六字为“为国家发展育才,为学子终身奠基”或更妥帖),顷刻肃然,又一次强化着教师的神圣职责和历史担当,因为她:既是学校办学理念的庄严宣示,也是对祖国和人民的郑重承诺。人文、典雅、厚重,才是安仁一中的根本、内核!

我们的校园是自然的、生态的、绿色的,我们的学校更是人文的、典雅的、厚重的。安仁一中是自然与人文的合璧!

读者朋友,你说呢?

附:《校园景观偶兴》:

“天地方圆”是一种昭示,

“鱼跃鸟飞”是一种信念

“鲲鹏展翅”是一种希冀,

“托举太阳”是一种追求,

“书馨”“迴雁”是一种情愫的绵延,

“捐资”“爱心”是一种历史的传承,

“孔夫子”“欧阳厚均”“毛泽东”是一种奋斗的方向,

“书画长廊”是一种才艺与智慧的展示,

“留芳亭”则是一种大爱的积淀与期盼,(www.chuimin.cn)

……

[注解]

[1]安仁一中1996 年10 月55 周年校庆、2011 年10 月70 周年校庆及前后,历届校友、各地校友会为学校慷慨捐资兴学、大力援建项目,其中的景观建设使校园变得越来越美观、典雅、厚重,富有底蕴。

[2]天地方圆、鱼跃鸟飞、捐资纪念碑(万福圣地,人文蔚起)、留芳亭:55 周年校庆学校兴建。分别位于图书馆广场东侧、西侧,运动场西侧即老教学楼后侧,芳园留芳池北侧。

[3]鲲鹏展翅:55 周年校庆荣誉校友谭国清援建。位于厚均楼正前方。

[4]托举太阳:55 周年校庆衡阳校友会援建。位于厚均楼后、老教学楼前正中央。

[5]书馨亭:55 周年校庆校友周恒仁援建。位于馨园书馨池水上。

[6]迴雁亭:70 周年校庆衡阳校友会援建。位于松园。

[7]爱心榜(人才辈出,源远流长):70 周年校庆校友颜飞虎援建。位于宜溪大楼正门前通道左侧的老教学楼西侧的护坡壁立面。

[8]欧阳厚均铜像:70 周年校庆校友谭友动制赠。位于芳园东侧。

[9]毛泽东铜像:70 周年校庆湘潭校友会制赠。位于厚均楼正前方“鲲鹏展翅”前。

[10]书画长廊:70 周年校庆校友颜胜利等援建。位于图书馆广场中央前、后的两护坡壁立面。

[11]孔夫子大理石雕像:2014 年仲冬月校友周慢文等捐赠并敬立在图书馆广场中央。

2014 年10 月3 日写作

2015 年8 月18 日修改

注:此文初稿发表于《苗地》总第141 期(2015 年1 月上半月),修改稿发表于2015 年第9 期下旬《神州》(国内统一刊号为CN11-4461/I、国际标准刊号为ISSN1009-5071)。