成分残缺问题暴露无遗-一棵教育小草的声音

2023-11-22 理论教育版权反馈

【摘要】：因为只需用压缩法一压缩，其问题就暴露无遗了：例①～例④主语残缺。例⑦和例⑧谓语残缺。例⑨则一是谓语残缺，谓语“做好”之前还应加谓语“继续”以照应上句的“基础上”；二是宾语残缺，谓语“做好”句后应加“等工作”。例配套的关联词语残缺，应在“形成”前加“才能”。

成分残缺，主要表现为主语、宾语、谓语、必要的虚词、配套的关联词语等的残缺。如：

①随着黄浦江死猪事件的曝光，引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。

②在伟大复兴中国梦的激励下，使他重新鼓足了创业的勇气，扬起了打拼的风帆。

③女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。

④风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。

⑤要充分开发利用国内国际人才资源，以更大力度推进“万人计划”。

⑥同工不同酬的用工双轨制，背后隐含的实质是一种身份歧视。应摒弃以身份定薪酬福利，消除各种或明或暗的同工不同酬的现象。(www.chuimin.cn)

⑦值得欣慰的是，在价值取向多元化的今天，中国人对诚信高度共识，衷心期盼。

⑧清华大学女教授杨燕绥因为是清华大学延迟退休方案的主要参与者而被广大网民所熟知。

⑨要在前段工作的基础上，做好伤员救治、次生灾害防范、善后安抚，同时彻查事故原因，依法依规严肃追究相关人员的责任。

⑩公务标准的有令不行，一方面表明体制内对公务标准的漠视，另一方面也折射出公款报销还是听领导而非标准说了算。

⑪只有将网络反腐纳入制度化、法治化进程，与传统防腐反腐手段互动，形成合力倒逼官员清廉从政。

上述例句的成分残缺，只要作者写作时稍微用点心思，编者审定时稍微动点脑筋，是完全可以避免的。因为只需用压缩法一压缩，其问题就暴露无遗了：例①～例④主语残缺。其中例①和例②因句首滥用介词和介词及其连带的方位词所导致，应分别删去“随着”和“在……下”。句首滥用的介词常有“随着、通过、经过、对于、为了”等，滥用的介词及其连带的方位词常有“在……下、当……时、从……中”等。例②同时是因滥用使动句式所导致，应删去“使”。例③因暗中更换施动对象所导致，应“在不知不觉中”前加“读者”。例④因不恰当的省略所导致，应在“恰似”前加“麦浪”。例⑤和例⑥宾语残缺。其中例⑤谓语“推进”句后应加“的实施”或“的落实”等，例⑥谓语“摒弃”句后应加“的做法”或“的意识”等。例⑦和例⑧谓语残缺。其中例⑦应在“高度共识”前加“具有了”或“形成了”。例⑧应在“延迟退休方案”前加“起草”或“制定”。例⑨则一是谓语残缺，谓语“做好”之前还应加谓语“继续”以照应上句的“基础上”；二是宾语残缺，谓语“做好”句后应加“等工作”。例⑩必要的虚词残缺，“还是听领导而非标准说了算”中“听领导”后应加“的”或改“听”为“由”。例⑪配套的关联词语残缺，应在“形成”前加“才能”。

成分残缺问题暴露无遗-一棵教育小草的声音

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