①子入太庙每事问：出自《论语·八佾》。②“虽知”二句：出自朱熹《论语集注》引伊和靖之语“礼者，敬而已矣。虽知亦问，谨之至也”。天下万物，不计其数。如果事事知晓，这是不现实的。圣人心中唯有一个“天理”在，天理即是良知，所以圣人无所不知。君子的学问，进入耳、目，明通于心，融贯全身，表现于行。事事知道其天理所在，就自然去尽良知。......
2023-11-21
反其言而进之：传习录中的素质教育
【摘要】：先生锻炼人处，一言之下，感人最深。又一日，董萝石出游而归，见先生曰：“今日见一异事。”盖汝止圭角未融，萝石恍见有悟，故问同答异，皆反其言而进之。有一天，王汝止出游回来。大概王汝止的棱角还没有磨去，而董萝石却早有省悟。需要剪裁，就反言棒喝。问同答异，针对各个人的不同的坎儿“反其言而进之”，这才是单兵教练的素质教育。
先生锻炼人处，一言之下，感人最深。
一日，王汝止出游归，先生问曰：“游何见？”
对曰：“见满街人都是圣人。”
先生曰：“你看满街人是圣人，满街人倒看你是圣人在。”
又一日，董萝石出游而归，见先生曰：“今日见一异事。”
先生曰：“何异？”
对曰：“见满街人都是圣人。”
先生曰：“此亦常事耳，何足为异？”
盖汝止圭角未融，萝石恍见有悟，故问同答异，皆反其言而进之。
先生点化学生的时候，往往一句话，便能感人至深。(www.chuimin.cn)
有一天，王汝止出游回来。先生问他说：“你在外面游玩的时候看到了什么呢？”
王汝止回答道：“我看到满街的人都是圣人。”
先生说：“你看到满街人都是圣人的话，满街的人反过来看你也是圣人。”
又有一天，董萝石也出游回来。他见到先生便说：“我今天看到一件奇怪的事。”
先生说：“什么奇怪的事？”
他回答说：“我看见满街的人都是圣人。”
先生说：“这也只是寻常事情而已，有什么值得奇怪的？”
大概王汝止的棱角还没有磨去，而董萝石却早有省悟。所以虽然他们的问题相同，先生的回答却是不同的，先生是依照他们的话来启发他们。
王阳明对学生，是因势利导、因材成就，狂者就从狂处成就他，狷者就从狷处成就他。需要剪裁，就反言棒喝。问同答异，针对各个人的不同的坎儿“反其言而进之”，这才是单兵教练的素质教育。
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