（一）《意见》的相关要求2016年11月，教育部等九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》共分“积极有效预防学生欺凌和暴力”、“依法依规处置学生欺凌和暴力事件”、“切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力”3部分。中小学校要制定防治学生欺凌和暴力工作制度，将其纳入学校安全工作统筹考虑，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。......
2023-11-20
正向引力：校园欺凌和暴力防治的重要意义
【摘要】：2016年11月，教育部等部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》对欺凌和暴力影响的界定仅仅是“损害了学生身心健康，造成了不良社会影响”。教育部门除了自己认识到位，还要通过定期培训、专题培训来提高学校的认识。教育部门要通过研讨会、协调会、培训会等形式增进其他部门和单位对校园欺凌和暴力的认识，从而引导这些部门和单位发挥专业优势，利用好各种资源，参与防治工作中来。
虽然提高思想认识已经泛滥成了官话和套话，但提高思想认识确实是做好工作的前提。对事物的认识角度和深度决定了做好的决心和力度。如果我们不去体会被欺凌者内心受到的伤害，认为欺凌和暴力只是偶尔发生，没有看到欺凌和暴力对当事人久远的影响，那么我们措施的力度和有效性就会大打折扣。
2016年11月，教育部等部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》对欺凌和暴力影响的界定仅仅是“损害了学生身心健康，造成了不良社会影响”。
2017年11月，教育部等部门印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》在文件开头开宗明义地指出：“加强中小学生欺凌综合治理是中小学校安全工作的重点和难点，事关亿万中小学生的身心健康和全面发展，事关千家万户的幸福和社会和谐稳定，事关中华民族的未来和伟大复兴。”客观地将防治工作定位为“重点和难点”，3个“事关”将防治工作提到了相当高度。
教育行政部门要切实认识到：校园欺凌和暴力是反人性、反人类、反文明的暴虐行为，要牢记李克强总理对校园欺凌和暴力的批示：“校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。”(www.chuimin.cn)
校园暴力频发，一次次刺痛社会和我们的神经，也因为发生次数多，导致我们看得麻木，认为这是一个难题，难以解决，索性不去努力。要知道，懈怠的后果是更为严重的欺凌和暴力事件发生。
防治欺凌和暴力工作需要从学校开始，由学校具体落实。教育部门除了自己认识到位，还要通过定期培训、专题培训来提高学校的认识。教育部门要通过研讨会、协调会、培训会等形式增进其他部门和单位对校园欺凌和暴力的认识，从而引导这些部门和单位发挥专业优势，利用好各种资源，参与防治工作中来。教育部门要通过媒体宣传，由学校发放《致家长的一封信》等方式，加强防治工作的社会宣传，形成社会支持的氛围。
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学校是防治欺凌和暴力的具体实施单位。本部分主要是从学校主体责任的角度，全面阐述防治欺凌和暴力的具体做法和实施途径，同时兼及教育部门和其他部门的职责。对于校园欺凌和暴力，学校要客观认识，特别要认识到其危害性，科学评估本校是否存在校园欺凌情况，要提到重要议事日程进行调度、研究，要从关注每一名学生身心健康成长的角度来安排部署专题教育与防范措施。......
2023-11-20
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防治校园欺凌和暴力：正向引力详细阅读
结合典型案例，集中开展预防学生欺凌和暴力专题教育。注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患。（四）编订防范欺凌校本教材研制防治校园欺凌和暴力的指导手册。......
2023-11-20
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正向引力：防治校园欺凌和暴力详细阅读
校园欺凌和暴力不仅不会随着社会发展而自然消失，还会表现出一定的发展趋向。男生实施索要、恐吓、抢劫、殴打，女生在此之外，还会通过给受害人脱衣等进行人身侮辱。女生往往因为对某女生嫉妒或恋爱纠葛而对其实施欺凌和暴力。......
2023-11-20
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正向引力：防治校园欺凌和暴力措施详细阅读
日本文部科学省加强对教师进行有关校园欺凌的培训，增加学校辅导员和护理员的数量，以帮助学生处理各种问题。日本《校园欺凌防止对策推进法》充分体现了日本社会对校园欺凌的认识与措施。要充分认识校园欺凌的危害，主要是对儿童生命和身心健康的危害。......
2023-11-20
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防治校园欺凌和暴力：正向引力成果详细阅读
根据该指导意见的题目，我们所说的校园欺凌和暴力应该有一个学段的界定，就是中小学。幼儿之间的冲突当然不能列为校园欺凌和暴力。小学低年级学生间的冲突，即使出现身体强壮的学生欺负弱小学生的情况，也不宜列为校园欺凌和暴力，因为低年级小学生的自主行为意识比较弱，即使出现类似情况，也是主观性不强。然而，校园欺凌和暴力的防治不仅仅是学校安全问题，也是学校法治教育、心理健康教育及学生思想道德品质教育等问题。......
2023-11-20
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正向引力：校园欺凌与暴力防治方法详细阅读
对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为，必须依法从重惩处，有效遏制学生欺凌和暴力等案件发生。各级公安、检察、审判机关要依法办理学生欺凌和暴力犯罪案件，做好相关侦查、审查逮捕、审查起诉、诉讼监督、审判和犯罪预防工作。......
2023-11-20
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校园暴力简介-正向引力：如何防治校园欺凌和暴详细阅读
校园暴力是指与学校和师生有关的暴力行为，包括外来对学校的暴力攻击行为。然而，基于大家通常的认识，我们还是将校园暴力侧重指学生与学生间的肢体暴力行为，也包括学生对老师的暴力行为。校园暴力具有以下特点：第一，群体性。校园暴力没有被有力处置和管控时，实施暴力的学生会逐步聚集，团队固化，体现出其组织性。校园暴力的时间和地点具有不确定性，常常是为了一点小事。......
2023-11-20
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