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国家工程实验室的主要任务

【摘要】:建立促进国家工程实验室良性发展的运行机制,探索和实施适合行业特点的具体措施,着力解决互联网教育行业发展的重大技术问题,提高产业自主创新能力,建立该领域发展趋势和重大问题的协同创新研究机制,积极完成国家有关部门委托的科研课题和行业技术咨询工作,主动提供行业发展研究情况和重要进展,更好地为国家和行业发展服务,支撑“大众创业、万众创新”发展。

图2 黄荣怀教授在《职业教育技术展望:地平线项目报告》发布会上

理事会确定了实验室的主要任务是针对我国优质教育资源分布不均衡、个性化学习服务能力不足等问题,围绕优质教育资源共享和智能教育服务的迫切需求,建设互联网教育智能技术应用研究平台,以联盟机制建设工程化研究与试验基地,打造一批技术成果应用示范基地。支撑开展远程教学交互系统、知识建模与分析、学习者建模与学习分析、学习环境设计与评测、系统化教育治理等技术的研发和工程化。通过建立支撑互联网教育的试验平台,形成国内一流的科研环境,主动承担国家和行业重大科研项目,在学习资源生成进化和智慧学习环境等方面取得一批关键技术成果并成功转化,构建互联网教育智能技术领域的自主知识产权和标准体系,形成可持续的产学研协同创新机制,促进教育公平、教育质量提升和学生个性化发展,为推动互联网教育智能技术的进步和产业发展提供技术支撑。(www.chuimin.cn)

根据《国家工程实验室管理办法(试行)》《国家高技术产业发展项目管理暂行办法》的通知要求,互联网教育国家工程实验室在建设和发展过程中,将紧密围绕互联网教育智能技术及应用发展的需要,开展相关产业关键技术攻关、重要技术标准研究制定,集聚、培养产业急需的技术创新人才。建立促进国家工程实验室良性发展的运行机制,探索和实施适合行业特点的具体措施,着力解决互联网教育行业发展的重大技术问题,提高产业自主创新能力,建立该领域发展趋势和重大问题的协同创新研究机制,积极完成国家有关部门委托的科研课题和行业技术咨询工作,主动提供行业发展研究情况和重要进展,更好地为国家和行业发展服务,支撑“大众创业、万众创新”发展。