首页 理论教育甘青新之行:深度考察甘肃、青海和新疆教育现状

甘青新之行:深度考察甘肃、青海和新疆教育现状

【摘要】:甘青新考察小组共11人,走进甘肃省、青海省和新疆维吾尔自治区,历时15天,行程约3200公里。甘青新小组成员与各地电化教育机构及学校人员充分交流,其中包括大学2所,中小学9所,电化教育馆(中心)4家。本次共计培训教师400人,包括甘肃省酒泉市200人和新疆维吾尔自治区奇台县200人。

甘青新考察小组共11人(大陆6人、台湾3人、香港2人),走进甘肃省、青海省和新疆维吾尔自治区,历时15天(6月2—17日),行程约3200公里。小组在各地进行了共计19场次学术演讲:青海电化教育馆(5场)、青海民族学院(4场)、甘肃电化教育中心(2场)、酒泉电化教育中心(2场)、新疆电化教育馆(1场)、新疆师范大学(3场)、奇台县教育局(2场)。

甘青新小组成员与各地电化教育机构及学校人员充分交流,其中包括大学2所(青海民族学院、新疆师范大学),中小学9所(青海省互助县3所、甘肃省酒泉市3所、新疆维吾尔自治区奇台县3所),电化教育馆(中心)4家(青海电化教育馆、甘肃电化教育中心、酒泉电化教育中心、新疆电化教育馆)。

本次共计培训教师400人,包括甘肃省酒泉市200人和新疆维吾尔自治区奇台县200人。收集到教学案例20多部、光盘资料4部、教育信息化交流资料8份;拍摄照片约300幅,电视片约600分钟,课例5部。

考察小组为相关学校赠送了价值30余万元的教学软件资料,包括赠送中小学信息技术教育网络课程及中小学英语教学网络课程12套,小学语文古诗词卡拉OK教学光盘60余套,敏特系列教学软件80套,Science Word 5.0及Novoasoft Page Plays2.0 60余套。(www.chuimin.cn)

田家炳教育技术西部行考察活动,使得海峡两岸及香港参与考察的教育技术学博士研究生在实践学习过程中得到了锻炼,做到了理论与实践相结合的一次深入的探讨,学到了在学校里学不到的知识,增强了海峡两岸及香港学校、学生及老师们的友谊。本次活动收获巨大。

作者单位

杨改学,西北师范大学教育技术学院。