我回到学校后立即去找我的老同学、老同事徐乃杰谈了这一想法，徐乃杰是西安交通大学中共党史教研室主任，他也非常赞成，我俩就草拟了一份《编制系列〈中共党史〉电视教材的计划》。1980年9月，教育部电化教育局在西安交通大学召开工科高校电化教育协作组成立会议时，我提出了这个建议，马上得到程局长的赞同，立即在会上讨论，很快就确定了专门成立“中共党史电化教育软件制作协作组”并编制这一电化教育教材的方案。......
2023-11-20
《中共党史》电视教材圆满完成，广受好评与社会瞩目！
【摘要】：第一批《中共党史》电视教材摄制完成后，第二批19部《中共党史》电视教材马上开始摄制，解放军军事学院、安徽师范大学、华南工学院和华中师范学院也先后参加协作。在中国共产党第十二次全国代表大会后不久，中央电视台即连续播放了29部《中共党史》系列电视教材，让更多群众接受了教育。
第一批《中共党史》电视教材经11所高校尽全力奋战半年，终于在1981年建党60周年前夕，完成了《五四运动》《党的一大》《北伐战争》《南昌起义》《转战陕北》等11部《中共党史》电视教材。图1中左图为《电化教育》副主编齐元昌的采访报道，为大力宣传《中共党史》电视教材的摄制，照片还作为《电化教育》封面刊出，图1中右图是由崔培元拍摄的《转战陕北》拍摄现场照片。
图1 庄为其在延安拍摄《转战陕北》现场照片
第一批11部《中共党史》电视教材摄制完成，在中南海中央宣传部礼堂审片，人民日报、新华社等宣传媒体云集礼堂，得到当时中共中央书记处分管宣传工作的领导及中央宣传部领导的肯定和极高的评价，他们认为：这是“为高等学校政治课教学开创新路子”。审查通过后，新华社随即发布了消息，并通知全国各校试用。
在第一批《中共党史》电视教材中，西安交通大学编制的《转战陕北》被中央宣传部高度重视，给予好评，认为这部片子以科学、准确的内容和形象的表现手法编制得非常成功，以大量珍贵的历史文献和资料再现了我党我军的光辉战斗历程。又因此电视教材是教育部电化教育局的样板片，在拍摄过程中《电化教育》杂志记者也跟踪采访报道。齐元昌副主编的采访报道发表在《电化教育》1981年第3期，是这样写的：“西安交大分工编制的录像片是《转战陕北》，这部片子以其科学、准确的内容和形象的表现手法而获得好评，为了拍好这部片子，他们吉普车深入陕北22个地区，行程2000多公里，历时半个月，真是风餐露宿……经过编制者们在陕北‘转战’，他们不仅拍摄了大量珍贵的镜头，而且通过实地考察，对《中共党史》有关部分内容作了重要的勘正，写出了有一定价值的学术论文。”
西安交通大学凌雨轩副书记原是西安交通大学马列主义教研室主任、中共党史专家，徐乃杰和我原来是学经济专业的，毕业分配到西安交通大学马列主义教研室后，给凌雨轩当“中共党史”课程助教，由此我俩编写《转战陕北》剧本初稿后先请他去看，在他的帮助下我们曾5次修改剧本。制作完成后要送北京审片前，他自己看了，还邀请陕西省文教部、高等教育局、社会科学院、中共党史研究会及各校中共党史教研室等单位200多位领导同志来审查，广泛地征求意见，帮助我们修改后，才送到北京去审片。党委副书记、原马列主义教研室主任凌雨轩在《电化教育》杂志1981年第3期撰文讲道：“我校《转战陕北》录制完成后在学生和青工中试用，效果大大地出乎意外。普遍反映：看了这部片子受到了一次很好的教育……我校电化教育中心为全校一万左右人播放了此片，而且邻近的几所学校也要求我校去播放，同样也取得了良好的效果。……所以我们党委要求有计划地将《中共党史》电视教材排入课程之中，并在不断总结经验的基础上加以改进提高，更好地为提高教学质量服务。”我与徐乃杰写了《党中央毛主席转战陕北几个史实的订正》和《〈转战陕北〉电视教材编写与科学研究》两篇文章，分别发表于《党史研究》（1981年第6期）和《电化教育研究》（1981年第2期）。《转战陕北》电视教材1982年获陕西省社会科学学术研究评奖委员会的优秀成果奖（见图2）。
第一批《中共党史》电视教材摄制完成后，第二批19部《中共党史》电视教材马上开始摄制，解放军军事学院、安徽师范大学、华南工学院和华中师范学院也先后参加协作。中共党史电化教育软件制作协作组把选题也调整成为29个，西安交通大学编制了《伟大的历史转折》《延安——革命的熔炉》《大生产运动》3部《中共党史》电视教材。其中《伟大的历史转折》是我与徐乃杰和中国人民解放军军事学院李宗有教授合作编制的。
各院校紧张地投入了摄制工作，于1983年1月全部完成，送中共宣传部审查。审片再次在中南海里的中共中央宣传部举行，上次参加审片的中央书记处分管宣传工作的领导和中央宣传部领导又一次参加审片，教育部副部长彭珮云等也来亲自参加审片。领导同志充分肯定高校编制《中共党史》电视教材所取得的成绩，认为这套《中共党史》电视教材内容真实丰富，以它为教材，与《中共党史》课本结合，对学生进行生动、形象的爱国主义教育，很有必要。彭珮云提出，还可以把这批电视教材作为广播、电视片播放，让更多的群众受到教育。她又说，这项工作很有意义，希望大家今后继续做下去。
图2 《转战陕北》获陕西省社会科学学术研究成果奖
在中央宣传部通过审片后，中央电视台马上开始播放。在中国共产党第十二次全国代表大会后不久，中央电视台即连续播放了29部《中共党史》系列电视教材，让更多群众接受了教育。很快这套电视教材由中央音像出版社出版发行，出版了400多套。与此同时，因西安交通大学是发起单位和带头编制单位，教育部批准西安交通大学有全套电视教材的对外复制权，从西安交通大学也复制出去500多套，由此确立了西安交通大学在全国电化教育工作中的作用和地位。
29部电视教材的目录和编制单位如下：
（2）五四运动 北京大学
（3）中国共产党第一次代表大会 复旦大学
（4）二七大罢工 武汉大学
（5）第一次国共合作的实现 华南工学院
（6）五卅运动 华东师范大学
（7）香港大罢工 华南师范大学
（8）海陆丰农民运动 华南师范大学
（9）广州农民运动讲习所 华南师范大学
（10）北伐战争的胜利进军 武汉大学
（11）南昌起义 华东师范大学(www.chuimin.cn)
（12）湘赣边界秋收起义和向井冈山进军 中国人民大学
（13）广州起义 华南师范大学
（14）中央革命根据地四次反“围剿”的胜利 北京邮电学院
（15）红军长征胜利 南开大学
（16）“一二·九”运动 北京师范大学
（17）西安事变 陕西师范大学
（18）抗战初期的两个战场 中国人民大学
（19）坚持敌后战争 北京师范大学
（20）皖南事变 复旦大学、安徽师范大学
（21）延安——革命的熔炉 西安交通大学
（22）延安整风运动 陕西师范大学
（23）大生产运动 西安交通大学
（24）重庆谈判 北京邮电学院
（25）转战陕北 西安交通大学
（26）第二条战线的开辟 北京大学
（27）伟大的历史转折（后改版为：千里跃进大别山） 解放军军事学院、西安交通大学
（28）伟大的战略决战 南开大学
（29）新中国的诞生 北京邮电学院
为了配合这套电视教材在全国出版发行，便于在学校教学中使用，中共党史电化教育软件制作协作组将29部电视教材的脚本编了一本《中共党史专题电视教材》文字本，由陕西人民出版社出版。在这套电视教材中，西安交通大学编制的《转战陕北》《伟大的历史转折》《千里跃进大别山》《延安——革命的熔炉》《大生产运动》5部电视教材，1989年获得上海全国电化教育成果邀请评比特别奖（见图3）。
图3 5部电视教材获得上海全国电化教育成果邀请评比特别奖
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中国电化教育的历史意义：《中共党史》电视教材详细阅读
《中共党史》电视教材可以说是一套传世之作，它将世世代代传下去，教育后人。教育部对这套电视教材明确地指示：编制《中共党史》系列电视教材经验启示我们，这不仅对加强中共党史教育和思想政治教育方法的改革有积极作用，也对学生思想政治教育有重要意义。......
2023-11-20
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开设电视教材编导讲习班详细阅读
随着工作的深入开展，电化教育教材特别是电视教材的编制渐渐暴露出一些问题。由于编制人员基本上是非专业出身，使得电化教育教材的教育性、科学性、技术性、艺术性等不好与教学结合。因此，提高编制人员的制作业务水平迫在眉睫！......
2023-11-20
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全国电视教材编导讲习班直击广州详细阅读
会议上，江苏、广东、上海高校电化教育研究会代表倡议举办面向高校的全国电视教材编导讲习班，获得电化教育局同意，由中央电化教育馆委托苏、粤、沪三省市高校电化教育研究会联合承办，由中央电化教育馆组织实施并发文通知。详细过程可参阅刘万年撰写的《具有里程碑意义的全国电视教材编导讲习班》一文。1982年3月底，第一期全国电视教材编导讲习班在广州华南农学院举办。......
2023-11-20
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电视剧文化与社会学理论详细阅读
社会与文化的关系非常密切，社会学理论是分析电视剧文化的重要视角。他认为一些仪式和神话可以增强人们的信念，巩固社会秩序。文化社会学作为社会学的分支，它从社会学角度理解和认识文化。人都是在社会中生活的，电视剧中的演员和“人物”也是如此。社会学的分层理论，表明各个群体有不同的观看电视剧的行为和态度。对电视剧作品的社会学分析，还可以帮助我们获知电视剧中人物活动的社会心理，有助于我们更好地解读电视剧文本。......
2023-08-16
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中国电化教育筹办电视教材编导讲习班详细阅读
图1全国电视教材编导讲习班第二次筹备会议代表筹备会议决定由中央电化教育馆周君达，广东华南师范学院李运林、李克东及苏沪各一人负责编写《电视教材编导概论》讲义。最后由李运林、李克东、王绥祥、徐志瑞、周君达修改整理，并确定教材名称为《电视教材编导基础》，讲习班的名称确定为“全国电视教材编导讲习班”。......
2023-11-20
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电视文艺与电视娱乐的区别详细阅读
可见，电视文艺这个词的含义，不论是对于中国电视观众，还是中国专业的电视工作者都是非常熟悉了。也就是说，在中国的电视理论工作者所写出的各种关于“电视文艺”的论述，无论是谈史，还是谈业务，一般都是只谈中国电视文艺的历史和中国电视文艺的业务。我们所说的“电视文艺”节目，在美国和西方是“电视娱乐”的一个组成部分。......
2023-11-03
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