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改革开放以来中国中小学信息技术教育首台计算机问世

【摘要】:图1用于我国中小学计算机教育的第一台计算机据了解方毅同志赠送给北京景山学校的这台计算机是我国用于中小学计算机教育的第一台计算机。记得2000年时,一位机器人教育的专家在得知我从1979年就开始从事中小学计算机教育的工作后,曾开玩笑地称我为中小学计算机教育的“出土文物”。

◎沙有威

1979年的春天,北京景山学校接待一个日本教育代表团来学校交流。日本代表团介绍了他们在中学数学课上利用函数计算器中公式存储的功能开展数学教学试验的情况和国际上一些国家在中学开展计算机教学的情况。会后游铭钧校长找我谈了开展计算机教学试验的想法,并希望我和章淳老师一起开展此项工作。

学校为计算机教学试验准备了一间办公室兼作活动室,我们把学校仅有的几台函数计算器全都借来,研究了其中还少为人知的公式存储功能和应用,并为学生编写和油印了讲义,在当时的高一年级开展了以函数计算器为载体的教学试验。

1979年10月,时任国家科学技术委员会主任的方毅同志得知北京景山学校开展计算机教学试验的消息后,委托工作人员将其出访美国时带回的一台计算机转赠给了北京景山学校(见图1)。

计算机拉回来后,我和章老师看着这台家用计算机都无从下手。在那个计算器都不多见的年代里,我们没见过计算机,真的没见过!章老师首先找出随机附带的英文说明书浏览了一遍,然后一点点地翻译,我就按照章老师翻译的说明书进行安装调试。这台计算机除了大家从图1看到的硬件以外还有十几个固化了一些程序的硬件卡,其中有家庭账务管理卡、游戏卡等。在这些硬件卡中还发现了一个固化了APL/S高级语言的硬件卡,通过查资料我们了解到APL是一种阵列式语言,后面的S表示这个卡固化的是APL语言的一个小子集。我们按照说明书调试了APL/S语言的程序例题,并结合参考资料中的例题和大学教材中的例题,在学习理解的基础上改编了一些APL/S的程序。在学校高一和六、七年级组织了计算机小组,学习的主要内容就是APL/S语言的程序设计。

图1 用于我国中小学计算机教育的第一台计算机

据了解方毅同志赠送给北京景山学校的这台计算机是我国用于中小学计算机教育的第一台计算机。若以此台计算机来到学校为标志,北京景山学校开启了我国中小学计算机教育的先河。

1982年,为了开展计算机教学的试验,学校决定购置一台能够进行BASIC语言教学的计算机。最终经过考察从北京工业大学购进了一台固化了BASIC语言的TP-803计算机。记得TP-803计算机只有一块主板,内存16K,Z80的操作系统,固化了扩展BASIC。北京工业大学给这台机器配了个黄颜色的铁壳,我们把学校一台24英寸匈牙利的黑白电视机改装成了显示器,为了移动方便将一个课桌固定在一个4个小轮子的小车上,把24吋的电视机放在课桌上,需要时推着这个活动的课桌到教室上课,上完课再推回来。

图2 学生展示自己编写的计算机程序(www.chuimin.cn)

图2是1983年庆祝六一儿童节时一本杂志的封面,照片上两个戴着红领巾的孩子是当时六年级计算机小组的同学,指着屏幕的是余晨同学,操作计算机的是李葆春同学。这两个孩子都是最早参加计算机小组学习的同学。我还记得拍照片的时候他们很想展示一下自己编写的“蛇吃豆”的游戏程序,但是封面要体现六一儿童节的题材,经过劝说他们制作了这个“欢庆六一”的画面。桌子上放着的小录音机是这台机器的外存储装置,普通磁带是存储介质,程序的存储和调用都需要将音量调整到合适的位置,稍有偏差程序的存储和调用都会失败。

1984年,北京景山学校有了自己的计算机教室。学校在高一、高二年级都开设了计算机课程。那时同学们学习计算机课程的热情非常高,就连当时面临高考的高三年级,学校也根据他们的要求,将其他所有课程暂停了一周,专门安排每个班都上了一周的计算机课程。到1986年,北京景山学校实现了凡是从北京景山学校毕业的学生都接受过计算机的普及教育的基本目标。

1993年,学校从老校舍搬到新校舍。当时我在学校办的电脑公司工作,听说学校搬家已经基本上搬完了,一种莫名的担心驱使我来到了已经搬空的老校机房。机房中废弃的东西乱七八糟堆了一地,我像捡破烂似的在破烂堆中翻腾着,翻开一堆废品,映入我眼中的就是1979年方毅同志从美国带回来的那台机器的主机(见图3)。我继续翻腾,陆续又找到了游戏杆和解调器、苹果机等,最终找了一辆三轮车将这些“破烂”拉到了电脑公司,且将其存放在库房中。后来学校建展览室,我把它们又拉回了学校。现在回想,要不是我莫名的担心驱使,我们就见不到这些老古董计算机了。

“出土文物”这个词是我送给这台计算机的。记得2000年时,一位机器人教育的专家在得知我从1979年就开始从事中小学计算机教育的工作后,曾开玩笑地称我为中小学计算机教育的“出土文物”。我在为此沾沾自喜的同时总有一种不好的感觉,就是感到我这个老家伙只有历史价值,没有现实价值了。为此我把“出土文物”这个雅号送给了这台1979年来到北京景山学校的计算机,我觉得它才是名副其实的中小学计算机教育的“出土文物”,是可考证的大陆用于中小学计算机教育的第一台计算机(因港澳台无法考证)。

图3 沙有威老师与第一台计算机合影

一晃都40年了,北京景山学校最早参加计算机小组学习的学生,现在应该都是50多岁的人了。40年前我国计算机教育的开拓者们也都老矣,但那台用于我国中小学教育的第一台计算机,那台有着“出土文物”雅号的计算机,依然存留在景山学校的展览室中,它不仅见证了我国信息技术教育40年的过往,也将继续见证我国信息技术教育繁荣发展的未来。

作者单位

沙有威,北京景山学校。