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制定规章,加强管理,协同发展

【摘要】:所以高校在发展高校冰雪体育文化的过程中,必须加大管理力度,拒绝破坏生态环境的行为,坚持在保护环境的前提下进行其他建设,构建生态化高校冰雪体育文化。各个高校之间应多组织校外冰雪体育竞赛,激发大学生积极进行冰雪体育锻炼的意愿。只有高校校园冰雪体育制度能够真正地扎根在高校日常的管理中,高校校园冰雪体育文化才能得到更长远的发展,获得期望中的结果。

在冰雪体育传统方面,高校应积极定期开展全校性的冰雪体育文化节、定期组织冰雪体育知识竞赛、定期组织冰雪体育知识讲座。这样可以使冰雪体育真正在高校师生心目中成为不可缺少的一部分,成为他们日常生活中必备的一种元素。

由于高校冰雪体育活动对环境的依赖程度高,对场地的要求较高。在建设冰雪场地的过程中或多或少地会对环境造成一定破坏,这样的代价使得冰雪体育文化的发展得不偿失。所以高校在发展高校冰雪体育文化的过程中,必须加大管理力度,拒绝破坏生态环境的行为,坚持在保护环境的前提下进行其他建设,构建生态化高校冰雪体育文化。各个高校之间应多组织校外冰雪体育竞赛,激发大学生积极进行冰雪体育锻炼的意愿。

在冰雪体育制度方面,学校应对校园冰雪体育文明规范和冰雪体育规章制度重视起来,制定出详细、可行的章程,从制度上为高校校园冰雪体育文化的建设提供保障。只有高校校园冰雪体育制度能够真正地扎根在高校日常的管理中,高校校园冰雪体育文化才能得到更长远的发展,获得期望中的结果。

随着冬奥会的成功申办,国家实施冰雪运动推广普及计划,在这样的背景下,各高校要抓住机遇,从构建校园冰雪体育文化方面着手,探索实现“冰雪运动进校园”战略的路径,培养具有冰雪特色的体育人才。

【注释】
(www.chuimin.cn)

[1]国宝钰.冰雪文化教育内容体系的构建[J].华章,2014(15):258.

[2]朱培榜.探究体育文化的重要性[J].长江丛刊,2018(34):236—237.

[3]丁亚兰.阳光体育理念下的高校体育文化构建策略[J].鄂州大学学报,2016(01):101—103.

[4]夏春风.校园体育文化构建与课程设置[M].北京:地质出版社,2018.