校园体育精神文化是在校园中由师生长期创造的特定的一种精神财富和文化氛围。一所高校包括体育制度创新在内的体育教育创新,本质上是体育文化创新。它们既是校园体育文化活动的物质保障,又在一定程度上制约校园体育文化的规模甚至质量。校园体育物质文化是一种特殊的物质文化形态,其独特之处就在......
2023-11-20
(一)地域性和民族性相结合
在我国,西部高山冰川积累区的冰雪面积为9万平方千米,而能够形成有效降雪并成为一种资源为社会服务的,稳定季节的冰雪面积为420万平方千米,主要集中在包括东北、内蒙古东部和北部、新疆北部和西部以及青藏高原区域,特殊的地理和气候因素所形成的一种特殊的气象资源,它的形成、分布的地域性,决定了对冰雪文化资源的开发与利用只能在某些特定的地域内进行。而华北和中原地区的冰雪运动由于受到天气的影响,多以冰上的各种运动为主,这些差异彰显了我国冰雪体育文化的地域特征。
(二)实用性和复杂性相结合
在人类早期阶段,由于生产力的原因,人类对冰雪资源的开发主要是一般意义的资源开发,单纯地为生产和生活服务,极大地满足生活在北方严寒地区的人们日常生活所需,具有实用性。除了生产、交通外,冬季传统体育的军事功能也是显而易见的。努尔哈赤曾专门训练了一支善于滑冰并配有冰橇的作战部队,专门用于冬季作战。随着清朝的入关,冬季传统体育的军事、生产功能在华北地区日渐消退,而冬季体育的健身娱乐功能日渐突出,并上升到了主体地位,深受达官贵族和平民百姓的热爱,展现出了华北地区的冬季运动的文化特征。随着近代西方冬季体育运动项目的传入,日渐成为我国华北、东北,甚至中原地区主要的冬季运动项目,但东北地区对特有的传统冬季体育项目重视不够,导致很多传统的冬季项目所生存的环境、土壤消失或处于消亡的边缘,很多少数民族传统体育冬季项目,所使用的传统体育工艺制作失传,越来越多的年轻人放弃了对传统冬季体育项目的兴趣,致使很多少数民族冬季传统体育项目面临失传的困境。(www.chuimin.cn)
(三)娱乐性与健身性相结合
伴随着生产力的显著提高,人类对于冰雪资源的认识逐步加深,冰雪资源不再是单纯的自然资源,其内在的文化价值也逐渐被人们挖掘出来,并赋予其更深刻的、更高的价值表现,呈现出多元性开发的态势。例如冬猎,即依据动物冬天觅食的条件和习性,猎人们布下陷阱,围猎动物,通常收获颇丰,这也是为何北方各族先民将冰雪奉为恩惠之神。冰雪运动、冰雪艺术相继脱颖而出,滑冰、滑雪成为人们休闲娱乐的一种方式,并成为国际性的体育比赛项目。到了乾隆皇帝的时候,将冰嬉定为国俗盛典,包括了冰上的多种竞技表演和游戏娱乐,例如堆雪人、打雪仗、坐爬犁、溜冰这些是表演性很强的娱乐健身性活动。
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2023-11-20
全面认识冰雪体育项目特别是冰雪传统体育项目,对我国冰雪体育文化的发展有着重要的作用。各级政府要给予必要的物质、资金支持,出台冰雪体育文化保护政策,积极引导我国已有条件,开展冰雪运动的地区大力开展各种体育赛事活动,吸引广大人民群众积极参与到冬季体育运动中,为冰雪体育运动的开展和冰雪文化的传承提供有力的保障。......
2023-11-20
(三)素质教育素质教育是对学生全面发展教育和个性教育和谐统一的现代教育,也是强调对学生整体发展的基础教育。冰雪体育教育作为素质教育的组成部分,应着眼于大学生的可持续发展和素质的综合发展,尊重个性和挖掘潜能,使人的适应性与创造性相统一,促进全面发展,是冰雪体育文化教育人文化题中应有之义。......
2023-11-20
作为整个社会文化活动组成部分的高校冰雪体育文化,主要表现为体育意识形态及与之相适应的体育制度规范、体育组织结构和各种体育运动表现形式。主要指场馆的门面装饰、招牌广告、体育橱窗陈列等。所谓体育服饰文化,就是关于人在体育运动中人体装饰的文化。体育服饰文化区别于一般的服饰文化是以体育运动为背景,以不同运动项目的人为对象,以人的审美心理活动为特征的“装饰”过程。......
2023-11-20
福山区积极响应国家号召,在全省范围内率先开展“冰雪运动进校园”活动。(一)抓好“合作”辟新径发展冰雪运动,需要专门的场地、设施。同时,区政府与项目方达成协议,区财政每年统一支付服务费,全区学校不限次使用场馆及教练指导,为全区实施“冰雪运动进校园”提供了坚实保障。......
2023-11-20
冰雪体育课程内容资源是实现冰雪体育课程目标及冰雪体育课程实施的基础和保障。人的主体精神经过现代体育的强化会演变成强烈的社会责任感,借鉴和学习海尔森的个人和社会责任教学模式,让大学生在冰雪体育教育学习活动中逐步承担起责任,在面临责任时有较多的思考、判断、合作和做决定的机会从而帮助大学生学会理解与我、与他和与群的关系,使大学生的责任意识和责任能力得到提高。......
2023-11-20
(一)传统体育的起源体育是人类社会活动的内容之一,它同其他文化活动一样,起源于原始人类的生产劳动和其他社会实践,并伴随着社会的进步不断地发展完善。我国不同地区、不同民族从原始部落形成的各种生产技能、生活技能和军事技能构成了传统体育的起源。传统体育的发展主要经历了下列几个发展阶段。上述这些原因促成了我国古代体育第一次较全面的大发展。与此同时,体育专著也有相应的发展。......
2023-11-20
校园冰雪体育制度文化是指在体育教学、娱乐、竞赛等活动中要求学生共同遵守的规程、行动准则等文化体系,它是在体育教学实践中形成和发展起来,并通过条文固定下来的。高校冰雪体育行为文化。......
2023-11-20
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