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优秀的后台支持:唤醒内心动力,斩获多所名校offer

【摘要】:而且因为老师一直关注学生的成长,所以老师更了解赵洁的优势和特长,也就能更好地为她推荐适合的学校。女儿最后收到了包括帝国理工在内的多所名校的offer。帝国理工,一直都是我们非常向往的学校,但赵洁后来又收到了香港大学的录取通知并获得奖学金。令我们高兴的是,赵洁进入港大之后,用了非常短的时间就适应了香港大学的生活,前不久的阶段考试成绩也让我们非常满意。

因为选择国际课程而放弃国内高考,那么参加“洋高考”也是赵洁的必然选择了。赵洁经常和我说:“妈妈,我的努力付出总是会有回报的,即使不是在明天的测验中,也会在将来某一天得到证明。”我相信她说的话,这也是她在高中三年默默努力的最大动力。最终赵洁能够在全球统考中考出好成绩,诚然有她在三年里为实现自己目标而付出的不断努力,以及她逐渐建立的学习上的自信心。但在这个过程中还有一个很关键的因素,那就是学校、老师和学生三者之间的相互配合。

比如在大学申请过程中,在升学信息收集方面作为家长和孩子肯定不够专业,也难以有很多的时间投入,而学校老师却付出很多并给予我们和孩子很大帮助。在赵洁的大学申请过程中,学校升学指导办老师为她尽心尽力地提供海外大学讯息,并努力帮助她找到最匹配的理想大学和专业。有这样的配合和指导,学生就能够安心地做好她们的“本职工作”(学习),而不用过多地分心到其他方面上,家长也更放心。而且因为老师一直关注学生的成长,所以老师更了解赵洁的优势和特长,也就能更好地为她推荐适合的学校。正是因为这种“术业有专攻”的分工和协作的教育理念,最终让赵洁的大学申请事半功倍,获得较大的成功。(www.chuimin.cn)

女儿最后收到了包括帝国理工在内的多所名校的offer。作为妈妈,这样的结果真的让我特别满意。帝国理工,一直都是我们非常向往的学校,但赵洁后来又收到了香港大学的录取通知并获得奖学金。这是她的Dream School,最后,我和赵洁爸爸尊重她的选择,入读中西兼容的香港大学。令我们高兴的是,赵洁进入港大之后,用了非常短的时间就适应了香港大学的生活,前不久的阶段考试成绩也让我们非常满意。她常常和我说,“妈妈,这里的学习氛围非常好,就像当初在上海读高中一样——自由、开放。我在这里一定会继续度过美好的大学四年。”