6.开启一扇窗梅州中学为林凤鸣开启了一扇窗子,他又有幸遇到清末著名美术教育家梁伯聪先生。凤鸣被《文选》中那绚丽多彩的诗文所吸引,含英咀华,启心益智。梁先生坚定地信仰他的伦理学,努力向凤鸣及其他学生灌输一种公正的、道德的、正义的、有益于社会的人生理念。林先生也住在西门内,上学时一定经过李画师的门口,他每逢林先生经过时就不绘画,并关窗掩户,不肯给林先生寓目。......
2024-03-29
看罢陆老师的《被遗忘的数学课》,顿觉心旷神怡、酣畅淋漓,像是被大人牵引着去海边的孩子,因第一次见了大海的真容而激动万分、心生敬畏,不禁跪倒在浩瀚无垠的大海面前——数学竟是从未想象到的这般优美、深刻和无边无际!
在目前的教育中,我们学习数学的状况令人担忧。能够真正深入了解数学发展史的学生,就是老师,也很少。我们非常缺少具有一定思想深度的有趣的数学普及读物。我们有幸听了陆老师为我们上的这样一堂“被遗忘的数学课”。这本书不仅通俗地给我们介绍了那些奇妙却常常被忽视的数学概念和理论,还将其起源和背后的故事娓娓道来。数学史上那些优雅的公式,那些闪耀着智慧之光的伟人们的事迹和思想,吸引着我们走近数学,一睹这披着面纱的智慧美人。
很多人说,学那么复杂干吗?长大以后,那些函数、向量的思想有多大实用性?这也是一种对数学的误解与浅见。在我看来,数学不应当仅仅是充满着公式符号的学科,它也是具有人文关怀,浸润了哲学信仰的学科。你看,那些公式如此优美、简明地描绘着社会、世界、宇宙的最广阔图景,历代数学家为之倾心、沉醉、痴狂,数学的星空是多么绚烂优雅且神秘。再者,数学是基础学科,任何前沿的科学,都必须要以数学为载体,失去了作为工具的数学,科学仿佛没有了马车寸步难行。
这本书不仅适合中学生,也适合任何想对数学有进一步了解,或对数学怀有浓厚兴趣的人。书中个别内容可能难懂,但无碍整体的阅读。陆老师采用了独特的课堂教学的方式向我们展现数学的图景,从学生的视角出发,再现了课堂上轻松愉快的气氛。我相信,作为读者的你,和我一样可以很快融入的。
我曾了解到,许多科学工作者对于科学的热爱,都是来源于一本或几本对启迪心智有益的书的阅读,也许这本书能让讨厌数学的你重新发现数学的魅力,或是让本身就喜欢数学的你对数学燃起更浓厚的兴趣。让迷茫的你从数学巨人的思想中提炼黄金,或是让无聊的你如同听故事一样了解数学史坎坷却令人振奋的进程。(www.chuimin.cn)
无论如何,我想这本《被遗忘的数学课》都会对你有所裨益。打开它,开启一段新旅程吧!
徐子慧
2016.7.23
徐子慧,2017年考入中央财经大学。
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