但昭义的成就，就是属于这更、更、更不容易的。但昭义的学生就参加了三个大赛，并且都获得优异的成绩。陈萨1996年获得第十二届英国利兹国际钢琴比赛第四名。英国的利兹国际钢琴比赛创办于1963年，33年经历了十一届，均无一中国人获奖。李云迪2000年获得第十四届波兰肖邦国际钢琴比赛第一名。范·克莱本国际钢琴比赛是为职业钢琴家设计的，世界公认最难的钢琴比赛。但昭义学生的获奖者不是少数人，而是一群人，一个梯队。......
2023-11-19
昭义：培养世界冠军的钢琴教育家
【摘要】：书中的字里行间勾勒出了他的爱国之心、感恩之情和志存高远并脚踏实地，特别是他那种跃然纸上的拳拳报国之意，以及基于此种情怀所迸发的为了中国钢琴艺术事业之崛起而矢志不渝地奋斗终生的精神，让作为年轻后辈的我深受教育、感佩不已。④“她心里早就装着整个中国钢琴事业的发展宏图大略！我必须不辜负恩师对我的期望，这种感动和责任成为我音乐人生的永恒动力。”
仔细阅读《但昭义钢琴教育文论》之后，笔者的总体感觉与胡扬吉教授在该书《编后记》中所言相同：“但氏文论可谓林林总总、丰富多彩。”其中的内容“无不真实记录但先生钢琴艺术人生的探索历程，无不生动体现但先生对钢琴艺术教育的真知灼见。蕴含其间的真实情感和诸多启益，值得我们去深入探究和细心体味。”②而细细品味过后，又恰如易柯教授在前言中所指出的：“为我们留下许多发人深省的新体验、新感悟和新启示。”③
最让笔者印象深刻、感慨不已的，是文集中投映和折射出的但昭义老师的思想高度和精神境界。书中的字里行间勾勒出了他的爱国之心、感恩之情和志存高远并脚踏实地，特别是他那种跃然纸上的拳拳报国之意，以及基于此种情怀所迸发的为了中国钢琴艺术事业之崛起而矢志不渝地奋斗终生的精神，让作为年轻后辈的我深受教育、感佩不已。如，“无论我走到哪里，它都是激励和鼓舞我为祖国的钢琴教育事业贡献自己绵薄之力的动力！”④“她（指周广仁先生 笔者注）心里早就装着整个中国钢琴事业的发展宏图大略！我必须不辜负恩师对我的期望，这种感动和责任成为我音乐人生的永恒动力。”⑤“21世纪召唤中国的钢琴家立于世界著名钢琴家之林，作为中国人，我们肩负着共同的使命和责任……”⑥又如，“我等此去，既无大赛经验，又无大师点拨，有的仅仅是师生执着的努力与付出和为国人争光的追求。”⑦“看了章程，有一点强烈地刺激了我的神经，那就是利兹比赛自1963年创办33年经历11届无一中国人获奖，而日本、韩国则早已捷足先登！让人感到说不出的滋味。”⑧“中国钢琴梦，梦了多少年了，在已经听到21世纪的脚步逼近我们的时候，岂能让它永远是梦？”⑨如是种种掷地有声，或朴实或豪迈的话语，表现出的是强烈的使命意识和民族情怀，诚如宋大能教授所言：“几十年来，他始终怀着一颗朴实的报国感恩之心。”⑩(www.chuimin.cn)
细细思想起来，与老一辈相比，当下的时代给我们年轻一代的事业发展带来了前所未有的好条件和好机遇，但恰恰是在这个飞速发展的年代，我们中的一些人却在社会的喧嚣和浮躁影响下迷失了自我方向，失去了责任心、使命感和不懈努力的原动力，容易沉迷于物质方面的追求。我又想，读一读这本书中那些令人精神振奋的话语，看一看前辈们不懈奋斗的精神，会让我们年轻一代有所顿悟和启迪。既然但老师作为具有很高学术地位、可谓功成名就的教育名家，依然心系祖国钢琴艺术事业的发展，坚持长年累月地辛勤耕耘，我们又哪里还能安之若素地在学术钻研和艺术追求上裹足不前甚至不思进取呢？借用但老师在提到其恩师周先生时的话来说，那就是——他“还没退休”，我们“这样想就很惭愧”。⑪
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但昭义的教育思想、文化精神、课程与教学特色，以及“养育”的教育学原理，构成了但昭义音乐教育学原理的基本框架。这也是但昭义音乐教育学实践的文化价值核心所在，中华民族的伟大复兴、中国的高等音乐教育与基础音乐教育，以及音乐教育学要取得历史性的发展，首先应该建构我们中华民族伟大的文化精神。......
2023-11-19
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不久前由上海音乐出版社和上海文艺音像电子出版社联合出版的“培养世界冠军的钢琴教育家但昭义”系列丛书的主编之一韩立文教授要我为该书写个书评，该丛书的内容已如此包罗万象，丰富翔实，我实在插不进什么嘴。......
2023-11-19
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2023-11-19
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但昭义：培养世界冠军的钢琴教育家，东方儒者之详细阅读
在但昭义生活的周围，老师、领导、同人、学生，以及了解他的人都有一个共识：但昭义有着“平凡而伟大的心灵”——东方儒者的心灵。⑨学生时代，他的第二任钢琴老师林瑞芝说：“他有一个最大的特点，除了认真、细心，那就是虚心。”在钢琴演奏方面，但昭义认为：“必须真正做到演奏者自身的情感投入，我们的口号是‘人琴合一’，‘音乐过心’。”“心性”之学已内化为中华民族的文化心理积淀。......
2023-11-19
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滴水穿崖的奇迹，培养世界冠军的钢琴教育家但昭详细阅读
一个人的能力是有限的，在基础性教学与研究中表现出才能的人，未必会适应高端教学或当好国际大赛的“教练”，反之亦然。那是他为陈萨参加利兹大赛所做的案头备课，是一次杜鹃啼血般的备课与指导。李云迪在赴肖邦大奖比赛前的最后一次大师课，有位专家将李云迪的毛病挑得太多，将他的信心几乎击垮。成功成大名的但昭义，仍然活跃或隐没在学生的触键背后。李云迪多次强调：“但昭义具备无比的细心和耐心。”......
2023-11-19
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在基础训练中，但昭义特别强调手指的训练。在《重视钢琴演奏的基础训练——杨汉果钢琴教学特色浅议》一文中，他特别指出杨汉果“把主要精力首先集中在解决基础训练中最关键的问题——手指”。......
2023-11-19
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著名钢琴演奏家、教育家、音乐活动家、中央音乐学院终身教授周广仁先生评价该套丛书是“展示了他（但昭义）在钢琴专业方面刻苦钻研的精神和丰富的教学经验，同时向世界展示了中国学习西方音乐所取得的显赫成就”。通览“培养世界冠军的钢琴教育家但昭义”系列丛书，大致可以从以下几个方面探讨本套丛书的学术价值：1. 在新的高度以新的思想构建了一个更完善更合理的钢琴教学体系。......
2023-11-19
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