北滘中学挖掘并整合校内外资源,将特色项目转化成特色课程。整合各科组教师的特长和优势,共同开发校本课程,并制定校本课程开发和管理制度,充分发挥校本研训的作用。北滘中学多元特色课程的建设包括特色课程建设和课程特色建设,特色课程建设是人无我有,课程特色建设是人有我优。......
2023-07-04
Study on American Multi-cultural Education and Curriculum Alternative
WANG Kai
(Institute of Curriculum and Instruction,East China Normal University,Shanghai 200062,China)
【作者】王凯(www.chuimin.cn)
【作者简介】王凯(1976-),男,山东邹平人,华东师范大学课程与教学研究所比较教育学专业博士研究生。华东师范大学课程与教学研究所,上海200062
【内容提要】美国的多元文化教育改革是其教育界一次深刻的革命,同时又是一个渐变的过程,从其产生至今先后历经了五个阶段。课程改革作为教育改革的核心所在,在多元文化教育的各个阶段展现出与之相应的特点,先是课程内容上不同种族文化阶层知识的增添,又过渡至课程编制方式的变革,最后从以上的技术层面转向理论层面,产生了全新的多元文化教育课程观。
【英文摘要】The reform of American multi-cultural education is a impressive revolution and show-changed course,which has passed five stages until now.As the core of educational reform,curriculum reform shows its characters according to the five stages.Firstly,it bases on the addition of curriculum contents;secondly,it changes into the reform of the curriculum approach;at last,it creates a brand-new curriculum theory.
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2023-07-04
历时性考察,课程编制方式的尝试先后共有四种,蕴涵于多元文化教育的五个阶段之中。因此说,固定化的视角是这种编制方式的主要缺陷。正是得力于改造式课程编制方式的出现,多元文化教育课程改革才出现“质”的改观,课程的本质不再是主流文化与非主流文化的线性罗列式组合,而是融入了不同视角、参考标准的框架、不同群体的不同伦理内容,从而使学生得以认识和理解美国整个社会的本质、发展历史、前景以及复杂性。......
2023-11-18
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2023-11-18
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2023-07-03
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2023-11-09
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针对小学数学综合实践活动课程体系,设计“双结合”教学模式,确保课程实施和目标实现。具体来说,根据小学数学综合实践活动课程结构体系的五类课程内容,“双结合”教学模式又内隐五种不同的教学策略。最后,“双结合”科技创新教学模式,是实施数学综合实践活动课程中科技创新教学内容时所采用的,以科技主题为桥梁的教学模式,其教学流程具体包括:自主探究—合作交流—归纳概括—应用创新。......
2023-08-03
受地域、气候、自然资源及条件等因素影响,冰雪体育课程主要在北方高校开设。资料和调查显示,东北高校冬季体育课程开设情况最好的两个项目是滑冰和高山滑雪。这对于建设高校冰雪体育运动物质文化、制度文化及精神文化具有积极意义。SPOC是对MOOC的继承和完善,能够有效促进传统课堂教学与MOOC的深度融合。......
2023-11-20
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