首页 理论教育麦克卢汉:冷媒介、热媒介的理论

麦克卢汉:冷媒介、热媒介的理论

【摘要】:英文单词cool的新含义“酷”,正是来自麦克卢汉提出的冷媒介、热媒介之说。麦克卢汉还把冷、热媒介的概念加以延伸,认为发达国家是热的,落后国家是冷的;油滑的城里人是热的,淳朴的乡村人是冷的。现在新媒体迅速扩大市场,印刷媒介则日趋萎缩,冷、热媒介的理论令我们对此更加重视。

英文单词cool的新含义“酷”,正是来自麦克卢汉提出的冷媒介、热媒介之说。所谓冷媒介,是信息很不充分和完整、“低清晰度”(指内容而不是形式的清晰度)、需要受者以自己的理解和想象等去充实和完善的传播媒介,如言语、电话、漫画等。以此观之,“媒介即讯息”堪称酷毙了。

而热媒介是充满“数据”(data,指各种信息)的状态,具有“高清晰度”,没有多少空缺要受者自己去补充,如书籍、收音机、照片等。以此观之,新媒体大多不够酷。

麦克卢汉还把冷、热媒介的概念加以延伸,认为发达国家是热的,落后国家是冷的;油滑的城里人是热的,淳朴的乡村人是冷的(The city slicker is hot,and the rustic is cool)。热媒介用于热文化还是冷文化,效果很不一样。例如,收音机用于冷文化或不重文字的社会,其影响甚为剧烈,而用于英国或美国这样的热文化里,很大程度上是一种娱乐。反过来,冷媒介用于热文化或偏重文字的社会,也会造成震荡。(www.chuimin.cn)

许多人认为他对冷媒介、热媒介的划分显得依据不足,甚至有时自相矛盾,如把象形文字、会意文字、电影、广播归为冷媒介,把拼音文字、电视归为热媒介,但是他的思路仍能给我们许多启示。

例如,文字可让人们与传播内容保持一定的距离,有一定的思考时间和空间,具有旁观者清之感;而图像则易使人卷入,使人感觉、情绪上升,甚至受情绪控制,而观察、思考较少,陷入当局者之迷,久而久之,还会影响到人的基本性格和行为,尤其是对正处于成型期的青少年。据调查,接触电视的时间在平均线以上、接触印刷物的时间在平均线以下者,为空想型(fantasy oriented),反之则为现实型(reality oriented)。这正是电视不易为人察觉的副作用之一。现在新媒体迅速扩大市场,印刷媒介则日趋萎缩,冷、热媒介的理论令我们对此更加重视。