在方言最复杂的福建省大田县，就有5种互相难以通话的土语。一些方言已经成为人们正常交流思想的障碍，例如有一个人做了违法的事，客家人评价说“很不荣誉”，可是人家却听成“很不容易”；你说“政治”，人家听成“经济”；你说“欢迎”，人家听成“怀疑”；“日本”这个词，东北说成“一本”，湖北说成“二本”，上海说成“十本”。方言隔阂给社会交往造成严重的负面影响。......
2023-11-17
推动普通话普及，消弭方言隔阂
【摘要】：推广普通话并不是人为地消灭方言，而是为了消除方言隔阂，以利于社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。今年9月份第三周是第21届全国推广普通话宣传周。大力推广、积极普及国家通用语言——普通话，是维护国家统一、促进民族团结、福荫全体人民的空前伟大的历史工程。经过一百多年，尤其是近二十年的不懈努力，普通话已成为跨越我国南北方言隔阂，沟通中华民族大家庭的国家通用语言。
在处理普通话和方言的关系上，坚持社会语言生活主体化和多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，并在一定场合自觉使用普通话；另一方面承认方言在一定场合具有其自身的使用价值。推广普通话并不是人为地消灭方言，而是为了消除方言隔阂，以利于社会交际。经国务院批准，从1998年开始，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。每年一度的“推普周”都以多种多样的宣传教育活动，动员社会各界和人民群众积极参与推广普通话工作。这种广泛、持续、深入的宣传教育活动，为营造良好的语言环境和促进语言文字规范化建设发挥了巨大作用。
普通话水平测试是依据国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。例如播音员、节目主持人、影视话剧演员、教师、国家机关工作人员以及师范专业和其他与口语表达密切相关的专业的毕业生等，他们的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。具体说：第一级是会说标准的普通话，语音、词汇、语法很少差错；第二级是会说比较标准的普通话，方言不太重，语音、词汇、语法较少差错；第三级是会说一般的普通话，不同方言区的人能够听懂。(www.chuimin.cn)
今年9月份第三周是第21届全国推广普通话宣传周。大力推广、积极普及国家通用语言——普通话，是维护国家统一、促进民族团结、福荫全体人民的空前伟大的历史工程。经过一百多年，尤其是近二十年的不懈努力，普通话已成为跨越我国南北方言隔阂，沟通中华民族大家庭的国家通用语言。例如在天津，凡是接受过义务教育的人，没有不会说普通话的；少年儿童自不必言，绝大多数中青年人也都具有在正式场合说普通话的规范意识。
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2024-01-11
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2023-11-25
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清末提学使司：推动省域教育普及的领导力详细阅读
（二）扩张初等学堂，扎实推进普及关于中学以下学堂，河南提学使司尤为重视初等学堂与学额的扩张，为此采取改造私塾与新设学堂并举的施政策略。截至1907年底，全省有65属向提学使司禀复初等小学及半日学堂的设立情况。总之，1906年至1911年间，河南提学使司秉持“强本”策略，采取种种强制性行政举措，扩张省域师范学堂和初等学堂，以期收教育普及之效。......
2023-11-16
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汉语有北方话和南方话之分。现代汉语可分为七大方言。其余六大方言的使用人口总和大约只占汉语人口的30%，即吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言和闽方言。第二种大方言是吴方言，又叫吴语，即江浙话，分布在上海、江苏省江南部分和浙江省大部。第三种大方言是赣方言，又叫赣语，即江西话，分布在江西、福建西北部、湖南东部以及湖北东南部。......
2023-11-17
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普通话：全国通用语言详细阅读
国家在全国范围内大力推行、积极普及普通话，并逐步提高全社会的普通话应用水平。例如以普通话为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准。推广普通话要取得丰硕成果，就必须努力营造一个良好的语言环境，就是要形成以说普通话为荣的社会风气。其中，学校是贯彻实施《国家通用语言文字法》、推广普通话的基本阵地。......
2023-11-17
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2023-11-17
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2023-11-18
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