助学中心本着“教书育人,服务育人,管理育人”的精神,以资助经济困难生、帮助学生自立自强为目的,设立了一系列校内勤工助学岗位,体现了国家和学校对学生的深切关怀。为了使学生对各岗位有一个大致的了解,方便学生选择适合自己的助学岗位,对校内勤工助学固定岗位介绍如下。同时负责协助各勤工助学小组的日常考核、督促和申报工时等工作。......
2023-11-17
勤工助学岗位应聘应该做好充分准备,根据岗位说明书准备佐证材料。递交书面申请后及时询问确认面试时间。面试中涉及的常见问题有:大学期间的学习情况,如专业排名、获得奖学金等;家教、兼职经历;学习紧张程度、空余时间等具体问题。学生要根据这些基本问题做好充分的准备,对评委的问题尽量回答,对于自己应聘的岗位谈出认知。在着装和文明礼貌方面还要精心准备,增加印象分。在语言表达方面,不要使用口头禅,自我介绍时让自己有特点。
课堂活动
走进儿童福利院,我们能为孩子们做些什么
一、活动目标
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,关注儿童,传递爱心,培养社会责任感。
二、活动时间
建议4~6小时。
三、活动准备
1.以小组为单位,为孩子们准备自制的小礼品。(www.chuimin.cn)
2.选出有文艺特长的同学,准备节目表演,为孩子们带去欢乐。
3.校园募捐活动,为孩子们筹集图书、学习用品。
四、活动流程
1.学生按照学校或教师安排到达指定的儿童福利院,为孩子们送上小礼品和募捐的物品。
2.按照事先的排练,与福利院孩子一起开展联欢会,送上丰富多彩的节目。
3.服务结束后,教师将学生按照6~8人划分小组,组内头脑风暴讨论自己的感悟和收获,并齐心协力写一份心得体会。
4.每组选派一名代表分享小组的心得体会,其他小组成员可以对其进行提问,小组内其他成员也可以回答提出的问题;通过问题交流,将每一个需要研讨的问题都弄清楚。
5.教师进行分析、归纳、总结,并根据各组在整个活动过程中的表现予以赋分。
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2023-11-17
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2023-11-17
要在笔试中取得好成绩,关键是平时多学习,多练习。在参加笔试时主要应注意以下几点技巧。考试前要有良好的睡眠,以保证考试时有充沛的精力和良好的竞技状态。招聘笔试不是按总分计算成绩,而是按模块分别打分,综合评价。多准备,就能够掌握就业信息收集、整理和分析利用的方法;也能够做好就业前的心理准备,学会调适不良心态,还能够掌握编制个性化求职信和简历的方法和技巧,最终能够帮助大学生在面试环节攻克难关,成功应聘。......
2023-08-25
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2023-11-17
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2023-11-17
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2023-11-17
陶行知把劳动教育视为“在劳力上劳心”的实践活动。该定义从以下几方面明确了新时代高校劳动教育的本质。劳动教育必须成为与德智体美并行的教育。劳动教育特质的时代化。劳动教育形式的多样化。劳动教育的实施要科学规划,做好设计,依据不同的教育目标,采取不同的教育形式。......
2023-11-17
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2023-11-17
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