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大学生劳动教育教程:实习与现代学徒制

【摘要】:学习目标1.了解现代学徒制和顶岗实习的相关知识。段雪峰在酒店服务员的实习生活一开始就遇到了两个难题:第一个就是和学校大不一样的作息时间和用餐时间。经过两周的顶岗实习后,段雪峰慢慢适应了这种紧张的生活。段雪峰在实习期间承担了正常的岗位工作,但其实习工资却仅是酒店相同岗位试用期工资标准的60%,所以他应该据理力争维护自己的权益。

学习目标

1.了解现代学徒制和顶岗实习的相关知识。

2.会使用所学知识维护自身权益。

3.增强对劳动法律法规的全面认识,关注个人权益和职场劳动中问题的解决方案,积极参与社会锻炼。

案例导入(www.chuimin.cn)

同工不同酬

段雪峰作为某职业学校旅游英语专业的学生,在经过两年系统学习后在三年级上学期被学校统一安排到一家酒店当服务员。对于刚刚迈出校门的学生,他从开始的好奇兴奋到后来的乏力,从自我否定到肯定,短短几个月的实习,他自认为经历的事情比自己前16年的还多。段雪峰在酒店服务员的实习生活一开始就遇到了两个难题:第一个就是和学校大不一样的作息时间和用餐时间。早中晚三班倒,令他睡眠有些不足;早午晚饭间隔时间不固定,使得他无法正常吃饭。第二个难题是这个岗位的特殊性,哪里有需要就往哪里跑,点单、上菜、倒水、收拾餐盘,每天都忙忙碌碌12个小时以上。

经过两周的顶岗实习后,段雪峰慢慢适应了这种紧张的生活。他憧憬着发工资的日子早点到来,毕竟是自己人生第一次依靠辛勤劳动赚来的钱,所以他特别在乎。在期待中迎来了发工资的日子,段雪峰没有想到他的第一个月工资仅有1 800元,他觉得跟正式工每月4 000元的工资相比太低了,所以他主动去找主管反映意见,但主管说因为他们是实习生,很多工作都不熟悉甚至无法胜任,所以实习期间每月1 800元的工资是非常合理的。段雪峰认为自己与酒店员工干着无差别的工作,主管的说法有些强词夺理,但自己作为实习生却无力反抗。他非常郁闷,正在考虑是否联合实习的同学一起去争取自己的权益。

分析:《职业学校学生实习管理规定》要求接收学生顶岗实习的实习单位,应参考本单位相同岗位的报酬标准和顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素,合理确定顶岗实习报酬,原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%,并按照实习协议约定,以货币形式及时、足额支付给学生。段雪峰在实习期间承担了正常的岗位工作,但其实习工资却仅是酒店相同岗位试用期工资标准的60%,所以他应该据理力争维护自己的权益。