大学生劳动教程：劳动的特性及其重要性

2023-11-17 理论教育版权反馈

【摘要】：劳动具有生产商品的具体劳动和抽象劳动的双重属性。具体劳动是指生产目的、劳动对象、所用工具、操作方法、生产结果都各不相同的劳动，具体劳动生产了商品的使用价值。具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程形成的相互联系又对立的两个方面。具体劳动创造商品的使用价值，它反映人和自然的关系，是劳动的自然属性。

劳动具有生产商品的具体劳动和抽象劳动的双重属性。具体劳动是指生产目的、劳动对象、所用工具、操作方法、生产结果都各不相同的劳动，具体劳动生产了商品的使用价值。抽象劳动是指无差别的一般人类劳动，抽象劳动生产商品的价值。具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程形成的相互联系又对立的两个方面。具体劳动创造商品的使用价值，它反映人和自然的关系，是劳动的自然属性。抽象劳动创造商品的价值（交换价值），它是价值的实体，代表的是社会成员通过交换相互支配对方劳动的社会关系，即代表的是人支配人的行为（劳动）权力，而不是具体的财富（使用价值），体现了商品生产过程中，社会成员相互交换支配对方行为（劳动）的社会关系。抽象劳动的凝结，形成商品的价值。

自觉性、目的性和创造性是人类劳动的本质特征。第一，劳动是有明确目的地改造自然的自觉活动。第二，劳动必须创造并使用一定的物质手段，主要是劳动工具。第三，劳动的对象具有广泛性，是以人类自身为主体改造整个世界并创造人化世界。第四，衡量人类劳动的尺度具有多维性，包括真理尺度、价值尺度和审美尺度，即真、善、美的统一。

课堂活动

关于“大学生快递脏衣服回家”现象的调研

一、活动目标

通过调研让学生充分认识到劳动的意义和价值，热爱劳动，崇尚劳动，积极参加劳动。

二、活动时间

一周时间。

三、活动流程

（1）教师向学生说明调研的背景和现象。(www.chuimin.cn)

2014年3月9日，在全国两会新闻中心举行的网络访谈中，国家邮政局市场监管司副司长说，高校的快递业务有很大一部分来自学生把积攒一段时间的衣服寄回家去，家里洗完之后再通过快递寄回来。

“大学生将脏衣服快递回家洗”的现象折射出家庭教育与社会教育的偏失，大学生寄脏衣服回家洗，虽然不是普遍现象，但一些家长、教师和学校急功近利，往往从孩子小时候就对他们的衣食住行全部代为操办，从而造成大学生独立生活能力的逐步缺失。

由于父母过度溺爱造就的“小皇帝”“小公主”越来越多，甚至出现了很多没有“断奶”的大学生。除了邮寄脏衣服的，甚至还有父母买张机票将自己“邮寄”到孩子宿舍，给孩子洗完衣服后，再把自己“邮寄”回家。

（2）教师将学生按照4～6人划分小组，以小组为单位进行调研。