18年成长：我与教研共演化

2023-11-16 理论教育版权反馈

【摘要】：赣州三中是江西省重点中学，为教师的专业成长提供了更加广阔的平台，教研活动的数量、质量都有所增加和提高。从1997年至2003年，一直参与赣州市教研室组织的中考适应性考试命题工作，担任市教研室的教师培训工作，给老师上公开课、观摩课和做讲座。

第一次公开课后，我品尝到了教研活动带给我的快乐与进步。所以，凡是备课组、年级组、学校、全县的教研活动，我都积极参加，如有全市、全省的教研活动，只要学校允许，自费也参加；凡是需要上公开课、展示课、观摩课，我都积极申请上课。在每一次的教研活动中，我都积极发言，虚心学习，分享经验与感想，逐渐地，我对教研活动有了较好的认知，也有自己的一些想法，学校也让我担任备课组长、教研组长，我也成为县教研室的御用教研员，县教研室经常请我为全县英语教师上示范课，给全县教师做教学培训。1994年我代表宁都县参加赣州市初中英语优质课展评活动荣获一等奖，1995年被评为“宁都县英语学科带头人”，从1990～1997年，辅导30多名学生获全省听力比赛一、二等奖。

1997年，赣州三中面向全省招聘英语教师，通过初评业绩材料、上课、考核等环节，我顺利调入赣州三中，担任初中的英语教学工作。赣州三中是江西省重点中学，为教师的专业成长提供了更加广阔的平台，教研活动的数量、质量都有所增加和提高。新的环境带给我新的挑战，教研活动层次的提升，带给我新的动力，也给了我更多发展的机遇。和在宁都一样，我积极参加赣州市所有的英语教研活动，认真学习，向书本学习、向专家学习、向同事学习；经常反思，并随时记录下自己的所思、所想，并整理成文章，参与评奖或发表，很快我便成为市教研室的好帮手。从1997年至2003年，一直参与赣州市教研室组织的中考适应性考试命题工作，担任市教研室的教师培训工作，给老师上公开课、观摩课和做讲座。1999年被选中参加江西省中考命题和审题工作，2001年参加赣州市中学英语优质课展评活动，获第一名、特等奖，并于当年代表赣州市参加江西省中学英语优质课展评活动，荣获一等奖；2002年再次被选中参加江西省中考命题和审题工作。(www.chuimin.cn)

对教研工作已经不能仅仅停留在相知的层面了，我想对教研进行更深入的了解，希望走入教研的内心。所以，2003年，我以优异的成绩考入江西师范大学英语教育硕士班脱产学习，系统学习了英语教育教学的理论知识，结合自身的一线教学经历，对英语教育理论知识有了更深切的理解和解读。撰写的硕士论文《初中生英语学习动机调查》被评为优秀论文，并提前半年毕业。在毕业的前一年，2004年，参加了江西师大外语学院的招聘教师的考试，经过笔试、上课、答辩等环节，以第一名的优异成绩进入江西师大任教，成了一名大学英语教师。

18年成长：我与教研共演化

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