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梅山地区景观规划设计研究:基于生态旅游的成果

【摘要】:自1983年“生态旅游”一词被正式提出后,在世界范围内得到广泛关注。进入21世纪,生态旅游的大部分研究者对理论的研究有所减少,更多地转向对具体操作和实践发展的研究。从1996年开始,国内生态旅游研究数量呈现了稳定的增长。景观生态学也作为研究方法被引入生态旅游研究之中。但生态旅游的理论研究尚处于初步发展阶段,存在一定的不足和局限。③对人文生态旅游的研究涉及较少。

国外生态旅游学研究历程,可以划分为四个发展阶段。第一阶段为萌芽期(20世纪60年代初到20世纪80年代初),国外学者开始涉足有关生态旅游的研究。1962年美国生物学家家蕾切尔·卡逊(Rachel Carson)所著《寂静的春天》在欧美揭开了绿色运动的序幕。随后,美国学者赫泽尔(Hetzer)于1965年提出了“生态性旅游”(ecological tourism),各国开始注重开展对环境影响较小的旅游活动。第二阶段为概念研究阶段(20世纪80年代初至20世纪90年代中期)。自1983年“生态旅游”一词被正式提出后,在世界范围内得到广泛关注。这一时期,生态旅游的研究主要集中在概念探索、定义争论和开发研究的初级阶段。第三阶段为理论研究阶段(20世纪90年代中期至21世纪初)。大量的专著和文献如雨后春笋般大量涌现,并在理论研究上取得了一定进展。其中,最具代表性的专著有《生态旅游:规划者和管理者们的参考文献注解》《生态旅游:规划者、管理者指导》《生态旅游》《生态旅游百科全书》。第四阶段为实践研究阶段(21世纪初至今)。进入21世纪,生态旅游的大部分研究者对理论的研究有所减少,更多地转向对具体操作和实践发展的研究。韦弗(Weaver)等人根据20年来学术界对生态旅游的研究,认为国际生态旅游的研究还处于青年期,中国也不例外

我国对生态旅游的研究起步较晚,在20世纪80年代才开始将它作为一个明确的概念来进行研究。国内的生态旅游研究进程主要经历了起步、发展、增长三个阶段。起步阶段为1985至1995年。该阶段的研究主要集中在对国外生态旅游兴起的介绍,对旅游、生态、环境的关系探讨,以及如何将生态旅游付诸实践等问题的研究。发展阶段为1996至2005年。从1996年开始,国内生态旅游研究数量呈现了稳定的增长。这一时期是我国学术界对生态旅游研究的高峰期,国内专家学者针对生态旅游发表了大量研究成果。景观生态学也作为研究方法被引入生态旅游研究之中。2006年至今为增长阶段。增长阶段是文献增长最快的时期,生态旅游的研究深度也得到了进一步挖掘。

除文献研究成果外,在政府发展可持续旅游战略的背景下,国内学术界召开了多种形式的讨论会,积极探讨中国生态旅游的发展方向,推动生态旅游的研究。

国内学术界在不同的研究领域积极拓展,丰富了生态旅游学的发展方向。但生态旅游的理论研究尚处于初步发展阶段,存在一定的不足和局限。(www.chuimin.cn)

①学术界对于生态旅游理论的研究比较零散,主要是针对某个具体问题而论,虽然涉及面较广,但尚未形成一个大家普遍认可的理论体系。定性研究相对较多,对一些问题的探讨停留在描述性分析上,而定量研究较少,只是在环境承载力方面有量化指标。

②与理论研究相比,实证研究相对较少。需要在条件比较理想的地区,加强生态旅游产品的开发研究。

③对人文生态旅游的研究涉及较少。