钢琴音乐教育对舞蹈训练的作用—多元文化背景下的思路与创新

2023-11-15 理论教育版权反馈

【摘要】：音乐给予他们最大的鼓舞与激励，让他们对自己充满信心，以最乐观饱满的态度面对舞蹈训练中的艰辛。（二）提高性钢琴教育作为音乐课程的重要组成部分，一方面，不仅有利于学生更直观的将理论化的音乐具体化，提高音乐理解力，更对舞蹈专业学生的训练起到基础性作用。另一方面，钢琴教育对肢体协调性有一个基本的要求，这与舞蹈教学有共通之处。综上所述，钢琴教学对舞蹈专业学生的训练有着极大的促进作用。

（一）基础性

音乐的效果由于舞蹈的配合就更具表现力，同样的，舞蹈的呈现也需要音乐的支持。一方面，在舞蹈教学中，音乐不仅是舞蹈作品呈现时的重要部分，而且是日常教学的重要辅助手段。在进行舞蹈教学时，教师常常要为学生打拍子，讲节奏，而有了钢琴的伴奏，不仅为师生带来便利，更由于其清晰明朗的节奏感而提升了教学效果。教师利用钢琴伴奏，能更专注于指导学生们的舞蹈动作或技巧，予以示范讲解，若钢琴伴奏一时难以满足教学要求，教师可根据实际情况再加以口令或打拍子。学生们能够全身心地投入动作的学习中，在准确的节奏中找到自己的不足得以改正，教学效果必定事半功倍。舞蹈基础训练对学生有着极高的要求，学生易疲劳、懈怠，有了钢琴伴奏既能舒缓学生的训练压力，也可以丰富课堂教学内容，活跃课堂气氛，使他们更积极地投入到舞蹈训练中。学生们在音乐的节奏中不断的跳跃、旋转，在坚持与努力中成长。音乐给予他们最大的鼓舞与激励，让他们对自己充满信心，以最乐观饱满的态度面对舞蹈训练中的艰辛。另一方面，钢琴教育有利于培养学生的音乐素养与审美能力，使学生的综合艺术能力得以提升。钢琴学习不应急于求成，首先从多听开始，只有这样，才能不断积累音乐经验，理解音乐风格，体会到不同音乐作品的魅力。有了一定的音乐经验后，学生需要抓紧学习乐理知识，基础的乐理知识能使学生在舞蹈训练中更加轻松的理解音乐的诉求，这对于舞蹈训练来说也是必不可少的。如果一个舞者连音乐的节拍都不能把握，那他很难掌握音乐的速度感，也找不到音乐真正想表达的内容，甚至弄得手忙脚乱。最后，钢琴教育提高了学生对艺术的内涵的理解，提高了他们的艺术修养，为舞蹈的学习做了坚实的铺垫。学生通过对音乐的学习与感悟，掌握音乐节奏与内容的变换，从而快速做出舞蹈动作。而另一方面，学生长期在不同类型音乐的熏陶下，将更到位的用舞蹈来诠释出音乐。总之，无论是钢琴教育还是舞蹈训练，学生都能从音乐中找到自己的学习方法，这对于他们未来的艺术发展之路非常关键，使他们在独立进行剧目编排时快速、准确的提取音乐素材，将音乐作品或者舞蹈作品自然流畅的呈现出来。

（二）提高性(www.chuimin.cn)

钢琴教育作为音乐课程的重要组成部分，一方面，不仅有利于学生更直观的将理论化的音乐具体化，提高音乐理解力，更对舞蹈专业学生的训练起到基础性作用。另一方面，钢琴教育对肢体协调性有一个基本的要求，这与舞蹈教学有共通之处。钢琴也需要训练学生的基本功，就指法来说，就要求学生指法准确、快速、敏捷，再根据节奏的快慢快速调整手指位置。另外，手臂、手腕、手掌、手指的配合也是至关重要的。而指法的技巧更是学生需要长期实践总结的，何种情况下使用穿指、越指，何种情况下需要换手而流畅自如，何种情况下变换手法轻重等等都需要学生通过不断的练习来判定。可见，钢琴弹奏如同舞蹈一样，需要肢体、技法上的多重要求。加强对舞蹈专业学生的钢琴教学，提高学生对音乐的理解力，有利于促进舞蹈教育水平的提高。学生将钢琴课程与舞蹈教学的内容融会贯通，互相提高，从而增强艺术涵养。不仅如此，钢琴教学中指法的练习锻炼了学生的耐性，增强了他们的肢体协调性与控制力，这可以直接反映在舞蹈学习中。

综上所述，钢琴教学对舞蹈专业学生的训练有着极大的促进作用。学生在钢琴与舞蹈的学习中深入理解，综合二者的共通之处，融会贯通，将获得更多的艺术认知与实践经验。

钢琴音乐教育对舞蹈训练的作用—多元文化背景下的思路与创新

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