钢琴演奏技能训练全攻略

2023-11-15 理论教育版权反馈

【摘要】：（四）跳跃演奏断奏中还出现一种跳音奏法，需要在钢琴演奏教学中独立进行训练，跳音奏法虽属于断奏的一种，但又和断奏是截然不同的演奏方法。跳音奏法中的手臂跳奏要保持肘关节为中心，动作幅度要适中；而跳音的手腕跳奏方法应以手腕活动为主，对手指进行上下运动控制，整个跳奏活动中手腕的幅度要小，音响效果要轻巧而清脆。

（一）连奏和断奏

所谓连奏，就是在琴键上不间断、连贯流畅地进行旋律的弹奏。连奏是钢琴演奏最基本的弹奏方法，在钢琴弹奏中的使用率最大，使用范围也最广。钢琴连奏训练的方法是，手指弹完一个音后不能马上离开琴键，在琴键上等待第二个音下键并发出声音后才能离开，保证音乐伴奏的连贯性与流畅性。想拥有良好的连奏效果，就需要演奏者对手指的控制力加以训练，对手指、手腕和手肘、手臂等进行协调练习。

断奏也是钢琴演奏的基本技能，其弹奏不能连接，必须通过手指控制弹出间断、单个的发音；弹完一个音后，手指要适时离开琴键，将音与音之间的独立性充分表现出来。

（二）双音与和弦的连奏

双音以及和弦是钢琴弹奏技能中最难掌握且难度最大的环节，经常出现在难度较高的演奏曲目中。双音与和弦弹奏具有很强的穿透力且音响效果较好，同时双音弹奏的每个声部发音都非常清晰。然而要在实现双音与和弦的音色差异变化的同时达成奏音的独立性，保持主旋律声部的主导地位，需要在伴奏中使用手腕对手臀与手指进行弹奏衔接。主旋律声部，手腕负责将手臀力量输送至指尖，实现明亮而通透的音响效果；次要声部，手腕负责保持手指触键的力度和清晰度，防止与主旋律声部混淆；在双音与和弦的连奏联系中，手指与手腕要充分结合、协调运动，以合理的触键方式奏出主次分明而又和谐完美的乐章。

（三）八度演奏

钢琴演奏中的另一大难度较高的技能是八度演奏，但凡有一定难度的音乐作品都人出现八度音。从根本上看，八度弹奏属于双音弹范畴，但八度弹奏难度较高，尤其是对手指的自身条件要求较高，因此，八度演奏练习往往被分成一个独立技巧进行训练。八度练习时应该放松手腕和手臂，让手臂保持整体的灵活性，在进行八度弹奏时手指跨度较大，对手指较长、手掌宽大的练习者而言，八度练习难度较低；然而对于手掌较小、手指较短功练习者来说，八度练习具有很大难度，对手指的运用要求较高。

八度练习大致分为两方面：一是八度双音，二是分解八度。从弹奏形式上对八度练习进行区分也可以有断奏和连奏两种。似不论是断奏八度练习还是连奏八度练习，都要保持手腕的放松状态，使手指韧性与弹性发挥良好。尤其是在断奏八度练习中，手指要保持一定的稳定性。在做快速八度断奏练习时，应该加大手腕动作的幅度，若弹奏八度的拇指和小指稳定性极差，应该采取放低手腕高度的办法来调节。八度练习是对手指稳定性与爆发力的考验，要循序渐进慢慢练习，切不可追求一蹴而就。

（四）跳跃演奏

断奏中还出现一种跳音奏法，需要在钢琴演奏教学中独立进行训练，跳音奏法虽属于断奏的一种，但又和断奏是截然不同的演奏方法。首先，跳音演奏时触键要高度敏捷，压键要短促，跳音的发声要更富弹性，手指触键到离开琴键应该合理利用琴键本身的反弹力，使肌肉加快收缩，实现弹性音效。跳音奏法中的手臂跳奏要保持肘关节为中心，动作幅度要适中；而跳音的手腕跳奏方法应以手腕活动为主，对手指进行上下运动控制，整个跳奏活动中手腕的幅度要小，音响效果要轻巧而清脆。(www.chuimin.cn)

（五）音阶、琶音的演奏技巧及力度的控制

音阶和琶音是钢琴弹奏技能的重要组成部分，广泛地应用于钢琴作品中，应用频率较大。音阶和琶音的弹奏以拇指内转带动手向左右任意的距离移动，实现手指和几个八度音间自如穿梭的目的。音阶和琶音虽然同属一个技术范畴，但音阶是短音程的连奏，而琶音是宽音程的连奏，两者弹奏细节有所不同。音阶练习要求大拇指的转换运动技术要高，拇指转指和跨指容易影响整体弹奏速度。此外，手腕横向运动也是音阶练习和琶音练习的技术难点，手腕横向运动需要与大拇指和谐配合，在演奏中才能保持合理的速度与节奏，使演奏过程流畅完美。

（六）同音反复

钢琴同音反复的练习可以整个手臂带动同一手指进行反复地练习，也可用换指练习方式。在任意音乐表现中可采用合适的同音反复弹奏方法，换言之，同音反复弹奏的方式并非一成不变的。同一手指进行同音弹奏时可以准确而轻易地表现出不同的力度与速度，但弹奏的同音可能没有泛音。而换指反复弹奏同音的方法具有极强的机械性，在“华彩”流畅方面具有优势。因此，人们常在该类演奏中使用换指方法进行同音反复弹奏，而在需要力度强弱差别表现的音乐演奏中则多使用同指弹奏方式。

（七）远距离弹奏

在音符跳动大的钢琴弹奏中或手指移动跨度较大的情况下，就应该使用远距离弹奏。远距离弹奏技能对于手掌较小、手指较短的演奏者而言就是一个极大的挑战。演奏者要在远距离弹奏中准确无误地触到琴键，需要高度集中注意力与高超的演奏技巧，还需要较高的灵敏度，否则，远距离弹奏过程中容易误触相邻琴键形成杂音，影响整体演奏效果。因此，远距离弹奏下手要稳，情绪要高，触键要准。

（八）保留音

钢琴演奏中的保留音属于技术难度较大的技能，在演奏教学中保留音弹奏，要求手指具有极高的独立性。因为保留音是弹奏时对一个音或多个音的保留，手指的独立性与保留音的演奏技巧难免关系密切，在钢琴演奏训练中关于手指独立性的练习都属于保留音演奏的基础练习。如当五指负责演奏保留音同时四指负责下方音符，四指就应该有高度的独立性。每个人进行保留音演奏时可能出现弱指，要提高弱指的弹奏技能，要注重手指抬起与下落两者的独立，使抬起的手指与下落的手指动作差异分明而又协调，在循序渐进的原则下讲究方式方法进行合理练习，在保护手指的前提下实现保留音片段的完美演奏。

素有“乐器之王”美称的钢琴依靠丰富而感染力强的表现力，受到音乐界的大力推崇。从产生到今天，钢琴与钢琴演奏已经得到飞跃发展。钢琴浓缩了西方音乐的发展观和音历思维，是世界音乐发展历史与人类智慧结晶的载体。钢琴演奏作为音乐实践的过程，其技巧技能的应用对演奏者与体验者的感受有着直接的影响。因此，钢琴演奏教学必须重视对演奏者弹奏技能的训练，分门类、分层次、分阶段将钢琴演奏技能在日积月累中植入演奏者灵魂中，使之通过成熟的弹奏技能，产生具有美感的弹奏体验和高昂的演奏情绪，带给自身与受众良好的音乐感受，并在此基础上塑造出优秀的音乐作品，升华音乐境界。

钢琴演奏技能训练全攻略

相关推荐