高校微信公众平台具有用户基数大、信息传播及时、互动性强、身份验证准确和受众主体地位突出等鲜明特点。图5-3对于您所在学校的微信公众平台账号您的阅读频率或者互动频率如何?微信公众平台具有较强的信息交互能力、沟通能力，这些是建设和传播大学校园文化所需的条件。在本书中，我们着力通过数据的科学化分析，建立不同数据之间的相关关系，从而揭示不同的用户接受行为对微信公众平台的影响。......
2023-11-09
微信公众平台的融合性发展及用户接受行为研究
【摘要】：随着媒介融合节奏的不断加快，高校微信公众平台逐渐涵盖图书信息查询、成绩查询等核心功能，推送消息包括校园动态、时事热点，综合运用语音、文字、图文、音视频多种形式。通过统计调查问卷数据，我们发现，以“河北大学青年”微信公众平台为例，作为以服务师生为主要目的的微信公众平台，“河北大学青年”存在着活动种类单一和与用户交互性差等问题。
随着媒介融合节奏的不断加快，高校微信公众平台逐渐涵盖图书信息查询、成绩查询等核心功能，推送消息包括校园动态、时事热点，综合运用语音、文字、图文、音视频多种形式。通过统计调查问卷数据，我们发现，以“河北大学青年”微信公众平台为例，作为以服务师生为主要目的的微信公众平台，“河北大学青年”存在着活动种类单一和与用户交互性差等问题。所以，无论是功能开发、推送形式还是在内容结构上，都需要进行新一轮的融合性开发。
首先，在功能上除了要完善已有的教务类信息的查询之外，还需要进一步开拓其他学习生活服务类功能，如巩固快递查询功能，开发订餐、自习室座位预订等一系列贴近用户生活的新功能等。尤其是和学生日常学习生活密切相关的功能，需要不断及时迭代和完善。
其次，在形式选择上，我们必须将语音消息、图文消息、文字消息、音视频消息等各种形式进行有机组合。由于用户浏览微信平台的终端不同、网络环境不同，导致用户对于不同形式的消息读取各有偏好。因而单纯为了加大一次性推送的信息量而过分注重多图文消息的推送和音视频消息的推送，难免产生整体阅读量降低的问题，甚至导致用户流失。所以，在推送信息形式的挑选上，应该注重多样、搭配、融合，尤其是信息流改版后，推送的时间与内容要仔细进行选择和甄选，以期达到较为满意的推送效果。(www.chuimin.cn)
最后，在内容结构上，也需要进行融合性调整。根据使用与满足理论，人们在选择了特定的媒介或内容后开始具体的接触行为，而接触行为的结果有两种，即需求得到满足或没有得到满足。只有我们的内容均衡、全面，有一定的吸引力，才能在用户产生接触行为后逐步培养出用户的忠诚度。这就要求我们在今后推送的内容上，挑选出更有传播价值的信息进行传播。同时，单纯整合其他媒体上已经刊发的热点消息会使我们的内容滞后，缺乏时效性，须另辟蹊径，应结合校园优势，提升原创内容的比重，使推送内容更具吸引力。
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由此可见微信公众平台作为微信的衍生物，仍然是强关系的链接，朋友和同学的推荐是用户了解微信公众平台的第一步。图3-7获知所关注的微信公众账号方式统计图在高校中最大的用户群体是学生，这类人群尤其是同学院、同专业、同寝室的同学联系紧密，沟通密切。作为强关系社交媒体的代表，微信平台从某一角度来说强化了身份的认同，将相同的身份关系和角色以同一种“关注用户”的方式明确了下来。......
2023-11-09
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2023-11-09
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微信公众平台能够被高校大学生迅速认可和接受离不开其有效的推广手段。目前研究他们的接受行为，对于今后探寻微信公众平台的改变力量，进行下一步的传播研究具有特殊的意义。高校微信公众平台作为一个较受高校大学生欢迎的媒介平台，更是能够从宏观上将分散化的特征加以集束或集中表征，从这个意义上讲，高校微信公众平台的研究具有更加积极的意义。......
2023-11-09
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大学生微信公众平台和抖音平台用户接受行为研究详细阅读
让一些追求时尚潮流、寻求创新、有想法的短视频作品脱颖而出，进入大众视野。用户能够在紧张的生活节奏中利用碎片化的时间娱乐消遣，观察大千世界，体验不同文化，让用户更加愿意去创作属于自己的内容。同时鼓励专业机构制作并上传内容，邀请一些专业性强、编排完整、内容丰富的用户发布超过15秒的短视频以吸引用户的关注和互动，进一步吸引更多用户参与到创作视频中来，增加使用时的新鲜感。......
2023-11-09
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高校微信公众平台与抖音用户接受行为规律研究详细阅读
我们选取了以下三个评价数据:每日消息发送人数、消息发送次数、人均发送次数。“河北大学青年”微信公众平台2014年全年共实现信息发送人数596076次，信息条数1584190次。我们应用SPSS软件和Ucinet6.0软件，根据全年52个自然周的信息发送人数、发送次数和微信公众平台的用户增加人数，可画出网络结构关系分析图。信息发送次数的增加能够增强微信平台的凝聚力，吸引更多的受众加入。可见2018年成为微信平台用户运营的拐点。......
2023-11-09
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数据时代高校微信公众平台用户接受行为研究详细阅读
图2-1微信公众号用户关注比例[1]然而面对如此庞大的受众群体，对微信公众平台的定义却没有一个统一的结论，都只是对微信公众平台的功能进行的浅显的描述。[4]我们不妨将微信公众平台与微博进行对比:表2-1微信公众平台与微博对比图①2016年1月20日以后，此项限制取消。微信公众平台先后经历了“官方平台”和“媒体平台”的名称变更，最终定位为“公众平台”。......
2023-11-09
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数据时代高校微信公众平台用户接受行为研究结果详细阅读
感谢您配合我们进行高校微信公众平台用户接受行为问卷调卷，本问卷旨在了解大学生对高校微信公众平台的使用习惯和理解建议，为打造适合在校大学生使用的微信公众平台提供借鉴。()A.一天更新多次B.一天更新一次C.每周更新D.随机更新18.您认为学校官方微信公众平台每天适合推送的消息条数为?()A.5个以下B.5～10个C.10～15个D.15个以上23.您认为目前校园类微信公众平台的主要问题是什么?......
2023-11-09
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