通过数据统计，关注微信平台最有效的方式为:搜索公众号名称和扫二维码。由此可见，高校微信公众平台也具有企业微信公众平台一样的特点，如在超市中，我们经常见到的以扫“二维码”获赠奖品为营销手段的促销活动。因此公众平台的名称确定显得尤为重要。图3-8“河北大学青年”微信平台通过微信名称搜索增加的用户统计图......
2023-11-09
高校在校大学生是主要的微信公众平台和抖音平台用户
【摘要】：平台的用户以在校大学生为主，这与平台所开发的功能息息相关。但是，大多数掌控校园微信公众平台后台的运营人员为在校学生，在校学生的技术能力和专业人士相比还存在较大的差距。校园微信公众平台主要是面向广大学生以及老师的，这就决定了高校微信公众平台的基本功能要适合广大师生的基本需求，因此校园微信公众平台都是围绕广大师生来发布与校园有关的消息的。
平台的用户以在校大学生为主，这与平台所开发的功能息息相关。由于受众的相对固定性，使得平台设计的功能与推送的消息趋向一致，与校园生活相关的信息成为平台发布的主要内容。微信公众平台在推送信息时可在文字中加入图片、语音、视频等，与纯文本和数量有限的纯图片形式相比，校园微信公众平台在大多数情况下选择使用图片形式，因为图片在传达信息方面更加方便简洁，且易于排版。目前，更常见的图片和文本形式在一定程度上引起了用户的审美疲劳。公众号编辑迫切需要创新内容与形式来推送相关信息，例如独特的排版、添加音频和闪存链接等。但是，大多数掌控校园微信公众平台后台的运营人员为在校学生，在校学生的技术能力和专业人士相比还存在较大的差距。校园微信公众平台主要是面向广大学生以及老师的，这就决定了高校微信公众平台的基本功能要适合广大师生的基本需求，因此校园微信公众平台都是围绕广大师生来发布与校园有关的消息的。固定的受众群体造就了微信公众平台较为稳定的发布内容与功能，特殊的受众结构构成了独特的“圈子”传播。微信公众平台的受众是现实生活中的“同学”“朋友”这种强关系形成的公众平台的社交网络结构，这个“圈子”结构较为稳定，渗透率高，是联系最为频繁的熟人圈。香港学者祝建华曾提出“新媒体权衡需求理论”，他指出受众在生活中某些重要的需求在传统媒体无法满足时，就会采纳并使用那种新媒体。微信公众平台正是满足了受众对于校园信息的新需求，所以在很短的时间内吸引了大批的粉丝。受用户之间“强关系”和“朋辈效应”的影响，高校微信公众平台的受众群较为稳定和一致，[7]形成了特殊的场域。我们不妨以网络动力学或者社会网络理论的视角来审视这个特殊的受众群体所形成的场域，这类受众群体既具有虚拟的网络身份，是相互独立的，但又是现实生活中相互认识与影响的熟人关系。这种关系我们可以用这样的方式来理解(图2-2)，某网络受众节点A，每一个与A相关联的关系点记为a，A与a直接的距离(或者叫连接数)记为N，且N＝1，A的现实关系集合为Sa，节点B同此理。现实中Sa与Sb重合度高，但A与B却在网络关系中没有连接。
(www.chuimin.cn)
图2-2 微信公众号用户关系结构图
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大学生微信公众平台和抖音平台用户接受行为研究详细阅读
让一些追求时尚潮流、寻求创新、有想法的短视频作品脱颖而出，进入大众视野。用户能够在紧张的生活节奏中利用碎片化的时间娱乐消遣，观察大千世界，体验不同文化，让用户更加愿意去创作属于自己的内容。同时鼓励专业机构制作并上传内容，邀请一些专业性强、编排完整、内容丰富的用户发布超过15秒的短视频以吸引用户的关注和互动，进一步吸引更多用户参与到创作视频中来，增加使用时的新鲜感。......
2023-11-09
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高校微信公众平台和抖音平台用户接受行为的影响详细阅读
其中ρ是流行病学中的传染率，可近似地理解为转发行为发生后引起他人阅读行为的概率，ρ的影响因素会在第四章第三节中的用户接受行为影响因素中展开论述，k前文已提到是顶点的边数成为顶点的度，也就是这个节点产生联系的数量，t是信息传播的时间。......
2023-11-09
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数据时代高校用户接受微信公众平台和抖音平台的详细阅读
微信公众平台能够被高校大学生迅速认可和接受离不开其有效的推广手段。目前研究他们的接受行为，对于今后探寻微信公众平台的改变力量，进行下一步的传播研究具有特殊的意义。高校微信公众平台作为一个较受高校大学生欢迎的媒介平台，更是能够从宏观上将分散化的特征加以集束或集中表征，从这个意义上讲，高校微信公众平台的研究具有更加积极的意义。......
2023-11-09
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数据时代高校微信公众平台和抖音平台用户行为研详细阅读
以上从图文消息的生产过程对影响图文消息阅读行为的各个因素进行了探析，即在图文消息的生产过程中，要重视标题的写作，力求简练；应避免大量文字和图文的堆砌，语言轻松活泼；信息来源要根植于所在高校，重视原创性；在每天固定的活跃时间段推送，培养用户的使用习惯，鼓励用户的分享行为。......
2023-11-09
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数据时代高校微信公众平台和抖音平台用户接受行详细阅读
图3-22平台用户使用微信时间分布图我们对用户的使用时间也进行了问卷调查，结果见图3-23。图3-23每天使用微信的时间近一半的同学使用微信的时间在10分钟之内，大家对微信平台的使用仍在逐渐熟悉的过程中，碎片化的使用现象更加明显。图3-24每天使用微信浏览公众账号信息的时间同时我们还选取了全年每月第一周、第三周，共24个样本周的周报表，其中图文页阅读人数较高的天数，排在前三位的是:周六、周五、周三。......
2023-11-09
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高校微信公众平台与抖音用户接受行为规律研究详细阅读
我们选取了以下三个评价数据:每日消息发送人数、消息发送次数、人均发送次数。“河北大学青年”微信公众平台2014年全年共实现信息发送人数596076次，信息条数1584190次。我们应用SPSS软件和Ucinet6.0软件，根据全年52个自然周的信息发送人数、发送次数和微信公众平台的用户增加人数，可画出网络结构关系分析图。信息发送次数的增加能够增强微信平台的凝聚力，吸引更多的受众加入。可见2018年成为微信平台用户运营的拐点。......
2023-11-09
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数据时代高校用户对微信和抖音平台的接受行为研详细阅读
从初期的秒拍、美拍、小咖秀、微视，再到二更、梨视频以及目前炙手可热的抖音和快手，短视频作为视听兼备的具有较高维度的媒介文本形式，具有篇幅小、碎片化和去中心化的特点，依靠丰富的内容创作和强大的信息承载能力，迅速吸引了广大年轻用户。图7-3移动短视频的归属和布局情况下面我们从四个方面分析抖音不同于其他短视频平台的特征。......
2023-11-09
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