（一）传统体育的起源体育是人类社会活动的内容之一，它同其他文化活动一样，起源于原始人类的生产劳动和其他社会实践，并伴随着社会的进步不断地发展完善。我国不同地区、不同民族从原始部落形成的各种生产技能、生活技能和军事技能构成了传统体育的起源。传统体育的发展主要经历了下列几个发展阶段。上述这些原因促成了我国古代体育第一次较全面的大发展。与此同时，体育专著也有相应的发展。......
2023-11-20
高校校园文化定义：高校体育文化研究
【摘要】：高校校园体育文化是校园文化与体育文化有机结合的产物，是高校师生在校园这一特定的环境中，为实现高校培养和造就合格人才的目标而实施、传播的与身心健康直接相关的以身体活动为主要载体的精神文化现象。一般来说，高校校园体育文化的内涵由三个部分组成，即高校体育精神文化层、高校体育制度文化层、高校体育物质文化层。高校校园体育文化的三个层面相互联系，相互促进，共同发展，缺一不可。
高等院校是我国文化积淀、发展和传承的主要社会载体，是知识形成、传播的主要社会场所，高等院校的改革与发展对我国经济、政治、文化的进步与发展有着深远的影响。近些年来，河南省高等教育事业也同全国一样，与时俱进、深化改革、加速发展，取得了显著的成绩。中原地区的高等教育的发展，为中原地区培养了各方面的人才，为社会经济的发展奠定了基础。高校校园体育文化以其特有的文化氛围于有形与无形中影响着广大师生：从发展的角度看，良好的校园体育文化氛围能健身，健心，培养人的社会适应能力；从教育学的角度看，良好的校园体育文化氛围能提高大学生的思想道德品质，培养良好的体育观念，提高审美情趣，完善心理特质；从教养的角度看，良好的校园体育文化氛围能教给大学生体育知识技能，培养他们的体育参与态度、动机、兴趣和良好的锻炼身体习惯；从社会学的角度看，良好的校园体育文化氛围能提高大学生的社会意识，改进他们的社会化，增强他们的交际能力和社会活动能力。
高校校园体育文化是校园文化与体育文化有机结合的产物，是高校师生在校园这一特定的环境中，为实现高校培养和造就合格人才的目标而实施、传播的与身心健康直接相关的以身体活动为主要载体的精神文化现象。高校校园体育文化作为高校校园文化的重要组成部分，对高校校园文化具有反作用；高校校园体育文化具有较高的品位和层次，是高校特有的富有校园文化气息和健康生活气息的大众文化，它是以师生的体育价值观为核心，以实施健康第一的高校体育目标为主要目的，是以大学生群体为主体的体育行为方式、思维形式和活动方式，主要有校园体育课程、体育课外活动、体育艺术活动、校园体育竞赛活动、体育欣赏活动等具体表现方式和活动形式。一般来说，高校校园体育文化的内涵由三个部分组成，即高校体育精神文化层、高校体育制度文化层、高校体育物质文化层。精神文化层面处于主导地位，反映出高校体育文化行为准则、价值观念和意识等主要内容，体育健康价值观是其核心，持续渗透时间长，对学生影响久远，是一所高校向心力与凝聚力的象征；制度文化层面是联系两者的纽带，为物质层面更好地利用开发，精神层面更好地挖掘提供制度保障；物质文化层面是基础，是客观物质保障，它体现出高校体育文化的底蕴，对大学生身心健康发展起到“润物细无声”的滋润作用。高校校园体育文化的三个层面相互联系，相互促进，共同发展，缺一不可。(www.chuimin.cn)
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高校体育文化制度分类研究详细阅读
世界体育组织、大洲体育组织、国家体育组织、运动竞赛组织、学校体育组织、民众健身娱乐组织、等构成了体育制度文化的重要组成部分。体育制度文化来源于对体育活动实践和体育精神领域的思考，在体育制度文化体系中，它是作用最为突出的组成部分，是架构体育一般规范与体育机构的桥梁。......
2023-11-09
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高校冰雪体育文化的研究与发展详细阅读
校园体育精神文化是在校园中由师生长期创造的特定的一种精神财富和文化氛围。一所高校包括体育制度创新在内的体育教育创新，本质上是体育文化创新。它们既是校园体育文化活动的物质保障，又在一定程度上制约校园体育文化的规模甚至质量。校园体育物质文化是一种特殊的物质文化形态，其独特之处就在......
2023-11-20
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高校冰雪体育文化教育发展研究详细阅读
作为整个社会文化活动组成部分的高校冰雪体育文化，主要表现为体育意识形态及与之相适应的体育制度规范、体育组织结构和各种体育运动表现形式。主要指场馆的门面装饰、招牌广告、体育橱窗陈列等。所谓体育服饰文化，就是关于人在体育运动中人体装饰的文化。体育服饰文化区别于一般的服饰文化是以体育运动为背景，以不同运动项目的人为对象，以人的审美心理活动为特征的“装饰”过程。......
2023-11-20
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高校体育文化教育研究：校园体育健身文化特征详细阅读
（一）健身性健身文化的主要形式是健身运动的实践。因此，可以说体育健身也是接受教育和自我教育的手段和过程。人类发展产生了文化，随着对积累起来的文化价值认识的提高，作为健身文化特性的陶冶性越来越被强调。（五）艺术性健美、健美操和体育舞蹈等健身活动都和音乐有密切的关系，音乐是健身房健美运动的灵魂，尤其是完成健美操动作和形体舞蹈练习必不可少的组成部分。......
2023-11-09
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高校体育教育改革文化动力研究详细阅读
体育教学改革的文化动力因素，主要来自内向文化动力因素和外向文化动力因素两个方面。只有这样，教师才能更好地服务于体育教学，促进体育教学改革。拥有这些优良品德的体育教师是体育教学改革的参与者、直接推动者、是关键的内向文化动力因素。而学生要求对自我的不断超越就成了体育教学改革的最大动力。......
2023-10-20
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高校冰雪体育文化教育研究成果详细阅读
受地域、气候、自然资源及条件等因素影响，冰雪体育课程主要在北方高校开设。资料和调查显示，东北高校冬季体育课程开设情况最好的两个项目是滑冰和高山滑雪。这对于建设高校冰雪体育运动物质文化、制度文化及精神文化具有积极意义。SPOC是对MOOC的继承和完善，能够有效促进传统课堂教学与MOOC的深度融合。......
2023-11-20
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高校体育文化教育研究成果详细阅读
体育物质文化可以分为体育器材和场地设施、体育活动方式以及各种思想物化品。（一）体育器材和场地设施人类在历史发展的整个过程中，依靠自身的力量进行创造，以使自身需要得到满足，这也是人类最为基本的一项活动。从体育活动的特点来看，体育物质文化更加具有象征性。从总体上来说，体育物质文化是指在体育文化诸现象中实际存在的、有形有色、能够被直接感知的事物。......
2023-11-09
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