首页 理论教育《论语教读》:贫而无谄、富而无骄,是贫富者最高修养境界

《论语教读》:贫而无谄、富而无骄,是贫富者最高修养境界

【摘要】:①中华书局1980年影印《十三经注疏》本《论语注疏》卷一阮元撰《校勘记》云:“皇本、高丽本‘乐’,下有‘道’字。”贫而无谄,可远耻辱;富而无骄,可远灾祸。子贡善于经商,家甚富,又有丰富修养、阅历,知道应当“贫而无谄,富而无骄”,以为这是贫者和富者处世的最高修养境界,因此求孔子予以印证。在贫富差别显著的今天,提高道德修养,对贫者富者来说,都是非常迫切的事。学问修养之道,也是如此。“来者”,孔子未言者。

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐[道]①,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣!告诸往而知来者。”

【注】 ①中华书局1980年影印《十三经注疏》本《论语注疏》卷一阮元撰《校勘记》云:“皇本、高丽本‘乐’,下有‘道’字。”又引其他文献,证明古本《论语》此有“道”字。②“如切”二句:出《诗经·卫风·淇澳》。

【按】

此章可分三层。第一层是前一问一答。贫而无谄,可远耻辱;富而无骄,可远灾祸。做到“贫而无谄,富而无骄”,实为不易。子贡善于经商,家甚富,又有丰富修养、阅历,知道应当“贫而无谄,富而无骄”,以为这是贫者和富者处世的最高修养境界,因此求孔子予以印证。孔子先是赞许“贫而无谄,富而无骄”,后又提出更高的境界:“贫而乐道,富而好礼。”“乐道”、“好礼”当是互文。贫者乐道好礼而忘其贫,不自卑,何谄之有? 富者乐道好礼而忘其富,不自高,何骄之有? 盖无谄、骄的言行,未必无谄、骄的心理。抑谄抑骄,何如乐道好礼,从心里根除谄、骄之情? 无谄、骄之情,自然也就不会有谄、骄之言行了。在贫富差别显著的今天,提高道德修养,对贫者富者来说,都是非常迫切的事。(www.chuimin.cn)

第二层是子贡由此问答所发议论。切磋、琢磨,皆治玉之法。治玉切磋琢磨,精益求精。学问修养之道,也是如此。后学当求师切磋琢磨,方能不断提高。子贡本来自以为“贫而无谄、富而无骄”的境界已臻至极,然而孔子又提出了“贫而乐道,富而好礼”这一更高的境界,子贡的认识,因此得以“更上一层楼”,于是发为在学问修养方面有普遍意义的议论。

第三层,孔子赞扬子贡。“往者”,孔子已言者。“来者”,孔子未言者。此乃云学问修养之道,宜如此触类旁通。