证明中含辩护与反驳：美国帝国主义诬蔑我侵略南朝鲜

2023-11-08 理论教育版权反馈

【摘要】：证明中可含有辩护，也含有反驳。例如，美国帝国主义诬蔑我侵略南朝鲜，我予以反驳，只需提出不容置疑的事实，说明在我领土未受到武力威胁之前，我人民志愿军并未曾出动来抵抗美国帝国主义的侵略。

1.证明与辩护的关系：证明是要从论据显示出论题的真实性。在论证过程中证明遭遇到反对的意见，或者在证明之先，证明者预料到反对的意见，就须加以辩护以回击这种反对的意见；但是持反对意见的人在这种情况下也可以提出理由来证明对方辩护的不能维护其论题，或者指出其论据之不足，这就叫做反驳。可是辩护之中可寓反驳，反驳之中也能含有辩护，辩护是针对对方的不同意见而证明我论点的正确，反驳是针对对方的进攻而予以回击。其为论证则一，只是从防守方面说是辩护，从反攻方面说是反驳。证明中可含有辩护，也含有反驳。有以攻为守的，又有守中寓有反攻的。辩护主要是要证明我论点的正确，而反驳主要是证明对方的错误。

2.辩护与反驳的方式：辩护和反驳都是证明，都是要使人认识我方意见的正确，对方意见的错误。从正面看说是辩护，而从反面看说是反驳。其为证明，则两者的方式是一样的，所以说辩护的方式亦即说反驳的方式。正如上述，两者都是证明。

3.辩护与反驳的方式有：

（1）直接的，即上述的直接证明方式。

（2）间接的，即上述的间接证明方式。

4.反驳的对象：反驳可以以对方的论题、论据、论证三者任何一方面为其进攻的对象，亦可从各方面同时进攻，视当前的具体情况而定出计划与策略。

（1）对于论题，可举出与之矛盾的事实来证明它不能成立。例如，美国帝国主义诬蔑我侵略南朝鲜，我予以反驳，只需提出不容置疑的事实，说明在我领土未受到武力威胁之前，我人民志愿军并未曾出动来抵抗美国帝国主义的侵略。事实昭彰，是有力反敌其论题的方式。

（2）对于论据，我们

①可正面证明论据本身的虚伪性，正如证明论题的为虚伪一样，例如帝国主义的反宣传说我们没有学术的自由，我们只需举出各高等学校的研究康德、黑格尔等唯心主义哲学家的哲学便足以证明学术不自由这种论据以证我国之不民主是完全无稽之谈，不能据之以证明什么论题的。(www.chuimin.cn)

②可用归谬法的反证，即假定其论据是正确的，但说明如果它是正确的，就可以之而推出和众所周知的真理相矛盾的结论，所以这论据不能是正确的。

（3）对于论证：论证是由论据推出论题的过程。我们姑且承认对方的论据之正确性，但指出按逻辑的规则，并不能从这些论据推出其论题来，那么，对方的论证是不正确的。

反驳时应该使用哪一种方式，必须看具体情况。实践中常常是几种方式同时灵活地使用的，但主要的不是打击对方的意见，而是证明我方的正确意见，证明自己的正确真正是反驳对方的言论。

5.反驳所应注意的几点：

（1）反驳的主要对象是对方的论题，如果我只能推翻对方的论据，或指出某论证的不合逻辑，远未驳到其论题。一定要证明对方的论题是错误的，才是达到反驳的目的，完成反驳的任务，但是在某种情况之下不容易做到这点，我们至少也要尽力攻击其论据或论证，而把证明论题的负担加重。

（2）反驳最易犯的毛病是对人不对事，辩护与反驳都应平心静气，实事求是，不闹意气，故在正常辩论的场合中不应打击提出论题或替论题辩护的人。也不应玩弄手法，煽动群众不合理的情绪，以威胁对方，应该以理服人，可是事关引起的公愤是正义的，又不在煽动之列。

（3）反驳应布置在论证的中间部分，因为论证中一开头便反驳，虽然可借以扫除议论进行的某些障碍，但亦可能引出对方的顽强抵抗；如果把反驳布置在论证的末尾，会使听众过分注意议论的反面意见，而忽略其正面的意见，故反驳是以放在中间部分为宜。

证明中含辩护与反驳：美国帝国主义诬蔑我侵略南朝鲜

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