校园安全管理：预防与应对毒品

2023-11-08 理论教育版权反馈

【摘要】：初中生刘某从模仿吸食毒品、贩卖毒品，最终进入强制戒毒所。慢慢地，刘某发现黄大哥原来私下里做毒品买卖，这时他认为黄大哥不是犯罪，而认为这是一种“潇洒”。去年春节前，自己在县城歌厅里聚众吸毒被警方抓获，结果被送进了强制戒毒所。特别是危险的好奇心、追求“酷”的境界及对毒品的无知。

【案例1】高中生张××吸食过量毒品不治身亡。高中生张××是云南某市某县某校高一学生，2010年某月某日下午，张××从学校回到家中坐在客厅的沙发上休息，母亲黄××忙着在厨房做晚饭，突然母亲黄××听到客厅“扑通”声响，她就急忙跑到客厅，发现孩子张××从沙发上面摔掉在地上，她急忙跑过去抱住孩子，这时她发现孩子不对劲，孩子躺在她怀里手脚不停地抽搐，她马上将孩子扶坐在沙发上，这时，她又发现孩子开始口吐白沫倒了下去，且神志已不清醒。母亲黄××急忙请求邻居家赶紧拨打120急救电话。120急救车迅速赶到，但经过县医院医生4个小时的抢救，还是没有留住张××的性命。县公安局民警也赶到医院，给张××做了尸检，证明张××是过量吸食毒品而导致呼吸循环衰竭，最终死亡的（因张××有吸毒史），与医生初步诊断“吸毒过量”相一致，医院最终认定张××是此县首例未成年人吸毒死亡案。

【案例2】初中生刘某从模仿吸食毒品、贩卖毒品，最终进入强制戒毒所。记者日前到某市强制戒毒所里采访，发现一个年龄只有15岁的初中生刘某，他虽然年龄小、个子矮，但他显得精明、脑子活，一看就是道上的“老江湖”，已经有三年吸毒史了。经询问，刘某生活在农村乡下，自幼母亲病亡，父亲单独抚养。父亲忙于两人的生活，整天打零工挣钱，无时间照管刘某，8岁起，刘某就开始学习模仿大人吸烟，并在小学里以此为荣。他说，每天放学后燃起一根香烟吞云吐雾地走在同学们中，感觉自己特有面子、特有范儿，得到了不少小学生的羡慕；13岁那年，到初一自己觉得学习没用，就辍学不上了，父亲也拿自己没办法。然后，就给乡里附近几位“大哥”当起了小卒，前年上半年，他结识县里歌厅生意的“黄大哥”，几番来往，黄大哥人仗义、豪气，为兄弟们着想，黄大哥喜欢我，我也喜欢黄大哥。慢慢地，刘某发现黄大哥原来私下里做毒品买卖，这时他认为黄大哥不是犯罪，而认为这是一种“潇洒”。前年春节前，他趁黄大哥不在家，偷食了一点毒品，终于给自己开禁了，而且得到不一样的感觉，从此自己就成了“小毒友”；吸上后，自己因无钱买药，就帮助黄大哥进行贩卖毒品，挣钱后自己再吸过瘾。去年春节前，自己在县城歌厅里聚众吸毒被警方抓获，结果被送进了强制戒毒所。

【案例3】花季少年马丽，由于家庭变故，寻求解脱坠入毒途，自毁前程。本台记者最近采访了一个吸毒失足少女，能给我们一些深思和启发。美丽动人的马丽是个真正城里人，说话知书达礼，善于健谈，今年16岁，谁都想不到，上学年龄的她已有两年“毒龄”了，她说之所以有今天，都是她那个残缺、畸形、毫无温暖的家庭造成的。她的亲生父母在她17个月大时便离异了，她随母亲，为了养活两人，母亲再嫁，开始继父对自己很好，但当她5岁时，我有了弟弟，7岁时又有了妹妹。这时继父发生了较大变化，觉得自己成了“累赘”，应该做家里的“保姆”照顾弟妹，每天要求她随母亲做饭、打扫卫生、看管弟妹等家务活，自己完全没有了童年的快乐，缺少家庭温暖和关爱，自己的学习成绩也迅速下降，排到了班级倒数几名，自己对学习也失去了信心。于是自己寻求心理寄托，自己13岁跟随歌舞厅认识的朋友离开学校，离开了家，并走进歌厅。一天她发现几个好朋友躲在隐蔽角落抽烟，自己好奇就凑上去试抽了一口，自己觉得终于找到解脱的那种感觉。上瘾后，因无经济来源，自己便在歌厅里频繁坐台出台以供养吸。自己想通过借“药”消愁，结果愁没有消去，却把自己送进了戒毒所。

1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，并与会代表一致同意每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全球人民共同来解决毒品问题。之后，每年“6·26”国际禁毒日前后，各级政府都会通过报刊、广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动。

1．导致中学生吸毒的主要原因

（1）家庭因素影响。中学生正处于身心迅速发育时期，他们充满热情，富有朝气，但价值观还没有完全形成，他们健康成长离不开家长的关心、呵护和家庭教育。一是家长的过分溺爱。大多数中学生是独生子女，家长浑浑噩噩的溺爱比其他一切对孩子来说个性扭曲更大，孩子严重的个性扭曲会带来较大个性膨胀，膨胀在寻找缺口中，悲剧也该发生了；二是家庭的变故。中学生遭遇父母离异或父母一方病故等，会造成学生不但在经济上，而且在心理上出现较大的波动，情绪低落，遇到困难放任自己。容易走上歧途；三是家庭环境和家庭教育不当。有的孩子因为父母长期吸毒而影响孩子也吸毒，而大多数是因父母工作繁忙或贪图自己享乐而疏于管理教育孩子，有的父母刚愎自用，整天酗酒，自甘消极堕落等影响了孩子。据不完全统计，吸毒中学生近80%都缺乏良好的家庭环境和教育，其中10%左右是直接受家长影响染上毒瘾的；50%左右是由于家长对孩子的过分溺爱，娇生惯养，纵容孩子的不良习惯；10%的家庭家长享乐思想严重，整天吃喝嫖赌，染上毒瘾，毁了自己，毁了家庭，也毁了孩子。如：某初二学生王某（男），因其父亲生意失败，寻求解脱，染上毒瘾，吸完了家庭所有财产，父母离异，儿子学父亲由开始的模仿也到吸毒成瘾，休学并被送进了戒毒所。

（2）个体特质因素影响。中学生处于求知期，思想开放、思维敏锐，对新鲜事物都有好奇心理，而且敢想敢求敢做。特别是危险的好奇心、追求“酷”的境界及对毒品的无知。但由于其经历事情少，认识有其片面性，意志管控力弱，模仿能力强等特点，出现新事物就要尝试，一旦把握不好就易误入歧途。中学生平时很少接触到毒品相关知识，即便知道，也觉得它有“毒害”作用，但是，他们同时还听有同学说什么“吸毒的感觉好极了，可以让人进入自己想要的梦境”“抛掉一切烦恼”等，这时的中学生，特别自负，他（她）认为自己意志力是最强的，自己可以控制自己，不多吸即可。例如：某初三学生姜某（女）是学生干部，平时喜欢猎奇，愿意尝试新鲜事物，认为自己控制力在她们女同学里是最强的，抱着这种心态，姜某在已退学进歌厅做事的同学刘某邀请下尝了尝K粉，结果掉入毒品陷阱里，一发不可收拾，最终退学被迫在歌厅中打工挣钱养吸。

（3）社会因素影响。现在的社会千姿百态，鱼龙混杂，网络虚拟平台盛行，中学生每天接触社会负面新闻越来越多，网络游戏中的色情、暴力处处可见，还有校园暴力的经常发生，给中学生日常生活已经带来巨大的冲击。一些社会青年也专注于寻找志同道合的学生，为了从学生身上得到更多的利益等。而现在的中学生，思想单纯，好交朋友，喜欢结成群体。更有个别中学生认为自己长大了，对父母和老师的教育有时也不以为然，整天追求个性独立。特别是某些成绩较差的中学生受社会影响更大。因成绩不好，被老师嫌弃，受家长责备多，升学又无望等，对学校和家长产生强烈对立情绪，与社会青年混在一起，讲“义气”、讲“情深”，崇尚“有福同享、有难同当”。他们当中一旦有人吸毒，很快都成为吸毒的朋友。例如：某高一学生黄某（男），个性极强，讲“义气”，讲“豪横”，讲“对眼”，朋友多，帮助同学解决纠纷多，是学校里的当头大哥。黄某认识了社会上的大哥刘某，便吸食上了毒品，由大哥刘某提供，逐渐黄某的近十个兄弟也染上了毒瘾。

（4）学校因素影响。我们现在中学的教育一般是重智育轻德育，重分数轻能力，重升学率轻学生失足率，对中学生的教育管理确实存在一些偏差。目前，中学都是应试教育，提高升学率是学校的“重中之重”，老师们很少有时间去了解各个学生的思想动态，关心学生道德品质和家庭生活。特别是老师一般都偏爱学习好的学生，对学习差的学生疏于管理，其旷课、逃学听之任之，任其混迹于社会青年中，时间稍长，这些学生学会了社会上的不良习气，染上恶习吸食毒品。因此，中学生吸毒现象也是我们学校不重视学生德育发展的反映，或者说我们学校的德育教育和反毒教育做得还很不够。

2．中小学校应教育学生远离毒品

毒品危害人们的身心健康和精气神，它会使人们倾家荡产，六亲不认；毒品会产生严重的依赖性，上瘾就会目无一切，丢掉人格，失去尊严；它还会使人走上犯罪道路。中小学校应加强对学生的反毒品教育工作，让学生认识到毒品的危害性，从进入学校第一天开始就要远离毒品，拒绝毒品。中小学校必须教育学生做到：

（1）严禁学生到任何场所吸烟和饮酒。同时也要告诫学生家长，禁止学生在家里吸烟和饮酒，保持良好生活习惯。

（2）要注意自己“好奇心”用在正确的地方，用在对自然界了解和学习问题上，千万不能用在“毒品”上。在外，不要模仿成年人抽烟，容易被坏人发现盯上你，引诱你吸上掺有毒品的香烟，成瘾后，他会从你身上获取你家的所有财产。据戒毒所有关统计，53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起。因此，学生们必须克服“毒品”上的好奇心。

（3）注重培养并提高自己意志力，任何时候遇到困难和挫折都要找自己的父母或老师，他们永远不会骗你的。社会上不要轻信他人，特别是当你遇到挫折或受到打击时，情绪会低落，这时坏人可能会乘虚而入，让你抽烟解除烦恼，引诱你吸上掺有毒品的香烟，成瘾后，从你身上获取你家的所有财产等。因此，任何时候自己都要坚强自信，要永远相信自己的父母。

（4）控制好自己的个性和张力，绝对不能用于“毒品”上。个别学生喜欢赶时髦、张扬自己、装酷或寻求刺激。这种心理容易让坏人钻空子，引诱你吸上毒品，成瘾后，他就会榨干你家的所有钱财等。每一个学生一定要控制好自己的个性和张力最为重要。

（5）对自己的行踪严加管理，因为自己是未成年人，绝不能去青少年不宜场所。如歌厅、舞厅、迪厅、游戏厅、酒吧等。因这些场所是毒品犯罪多发地，特别是当前一些新型毒品是一种饮品，中学生很难辨别出来。若你随意食用一些来源不明食物或饮品，有可能就染上毒品，这也是许多犯罪分子的套路，学生们一定要提防。(www.chuimin.cn)

（6）同学们喜爱交友是天性，但一定要交好朋友，交知根知底的良友；交友中一定要有判断，慎重交友，这点非常重要。朋友圈连着自己的生活圈，一定要交自己了解、自己信任、互帮互学的朋友，自己不太了解、不太熟悉朋友一定慎重交往。近朱者赤、近墨者黑。一定要远离社会不良人员。

（7）无论任何场合，都能勇敢向毒品说“不”，远离毒品、拒绝毒品。多参加学校毒品预防教育活动，听一些禁毒讲座，多观看关于毒品宣传片，主动了解毒品危害，做到在主观意识上抗拒毒品，参加无毒社区的社会实践活动等。

（8）对除父母以外的任何人都要提高警惕。如果有人邀请你或给你一些食物，如果觉得他或者她别有用心，尽量委婉的谢绝，不要接受，真不能推掉时应征求父母意见再做决定，请不要立即食用，以免误食毒品等。发现有涉毒人员引诱，而又无法逃离，请先保护好自己后再找合适机会报警。

（9）树立自己正确世界观、人生观、价值观，不断加强自己的德育修养，遵从公序良俗，倡导社会主义核心价值观；积极向上，确定自己的家庭理念和健康幸福观，使自己心理、行为状态在正确的轨道上健康发展，自觉抵御和远离毒品侵蚀。

对于青少年防范毒品，禁毒专家建议学生做到“十个不要”：

不要吸烟；

不要对毒品有好奇心理；

不要盲目追有吸毒史的明星去赶时髦；

不要结交有吸、贩毒行为的人；

不要为寻刺激、冒险去尝试毒品；

不要相信毒品能治病（胃病、肝病）的谎言；

不要为了摆脱烦恼而尝试毒品；

不要听信吸毒者“毒品有特殊功能”的话；

不随便接受他人递送的香烟、水果、药物、饮料等物品（可能掺有毒品）；

不要去吸毒场所或不在内停留。

校园安全管理：预防与应对毒品

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