校园安全管理：安全发展规律

2023-11-08 理论教育版权反馈

【摘要】：人类总是在所认识的范围内，按照生产力水平，不断改善自身的安全状况，发展生产，取得进步。安全是相对的、发展的。因此，人类在工作和生活中安全认识和安全防护能力不断提高、不断完善、不断发展就是安全发展的规律性本质。

安全随着人类社会的发展进步而发展。一般情况下，社会文明程度越高、经济水平越发达的国家，人们对安全追求的程度越高，这些国家的人民追求安全的环境、追求安全的社区、追求安全的信息服务、追求安全的银行服务、追求安全的出行和交往等等；反之，社会文明程度较低、经济欠发达的国家，人们对安全的奢求程度越低，这些国家许多人只要能有温饱，有份工作就心满意足了，生存权是他们追求第一位的。中国已进入了新时代，中国人民对生活质量和生命健康保障的要求越来越高，国家除满足人民不断增长的物质与文化生活水平的需要外，还应该为广大人民群众提供安全的生产生活环境，让人民群众有安全感、幸福感。那就必须坚持安全发展。因为一是人们对安全的需求是变化和发展；二是人类社会发展和经济腾飞需要以安全发展基础，只有安全发展，才能有社会经济的长远发展和持续发展。

第一，人们对安全认知是发展的。安全认知是人们对安全的认识过程，人类通过经验的不断学习总结，对事故灾害规律的认知逐步进化、提高和发展。在一定的生产力水平下，人们往往会受到认识的局限和科技水平的制约。随着科技水平的发展，人们会发现新的危险，不断提高安全与健康要求。人类总是在所认识的范围内，按照生产力水平，不断改善自身的安全状况，发展生产，取得进步。人类对安全的认知发展过程实际上就是一个不断螺旋上升的符合认识辩证法的发展过程。

第二，安全法规标准也是发展的。安全的相对性决定了安全标准和法规的相对性。人类认识能力的不断提高、事物和周围环境的不断变化、科学技术的不断进步、经济的不断发展、人们生活水平的不断提高等，再加上人们对安全知识的不断获得、社会安全文明氛围的形成、先进安全技术运用、世界范围内先进的安全卫生立法经验的吸收等，使安全法规和标准不断完善，且也在不断的变化发展中。(www.chuimin.cn)

第三，安全科学技术进步也是发展的。科学技术是第一生产力。随着社会生产力的不断发展，人们对安全的重视程度不断加深，将劳动者从繁重的体力、脑力劳动中解救出来，从风险大、危害大的作业岗位上解救出来已经成为安全生产的重要工作。为了满足人们日益增长的安全要求，社会对安全科技的投入不断加大，安全科技在不断进步。随着技术的不断发展，安全技术要与生产技术同行，甚至领先和超前于生产技术的发展和进步，只有这样，才能应对不断更新的科学技术可能产生的事故，才能有效地预防事故的发生。

安全是相对的、发展的。由于日常工作和生活中存在着安全隐患及安全风险，随着科学技术的不断进步，人们对安全认知程度加深和排除安全隐患能力的提高，虽然人们发现安全隐患数量会随着时间的推移而不断增多，但人们同时为了安全生产也会采取更多的安全保护措施来保障安全生产，相互促进。因此，人类在工作和生活中安全认识和安全防护能力不断提高、不断完善、不断发展就是安全发展的规律性本质。

校园安全管理：安全发展规律

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