学校音乐教育：国际化与信息化的应对方法

2023-11-07 理论教育版权反馈

【摘要】：韩国对中国音乐教育史、哲学相关的研究共有8篇。其中研究中国音乐教育史的论文有2篇、研究教育思想的有4篇、研究乐器教育史的有2篇。李善彩：《古代希腊与中国哲学家的音乐教育思想》，《婴幼儿教育研究》，2007年。

韩国对中国音乐教育史、哲学相关的研究共有8篇。其中研究中国音乐教育史的论文有2篇、研究教育思想的有4篇、研究乐器教育史的有2篇。

关于中国音乐教育史研究的论文中，徐承仁的学位论文《中国学堂乐歌与创作国民国歌》介绍了中国近代学堂乐歌的产生，按照梁启超的“新民说”分析了《音乐学》《女学唱歌》《唱歌教科书》《小学唱歌》《新撰唱歌集》等学堂乐歌集，并指出中国启蒙主义历史文化的产生与发展。另外金在乘的期刊论文《乐教与诗教初探》介绍了中国文献中记载的乐教与诗教的产生与发展，也是一种介绍性的论文。

研究音乐教育思想论文的主要内容是《希腊ETHOS论与中国〈乐记〉》《〈礼记〉的音乐教育观》《古希腊与中国哲学家的音乐教育思想》《王阳明的音乐观与音乐教育观》等，并指出：古代东西方都重视“德”和“礼”教育；在音乐中存在“善”“恶”的区别，所以在音乐教育中也需要选别音乐的质量和水平；《乐记》的音乐思想，应该成为当代传统音乐教育思想的源泉等。

其他3篇学位论文研究了古琴、钢琴和延边说唱音乐板索里的音乐教育。这些论文中，玄璟彩的《中国古琴音乐文化的近现代的继承样相》分析了古琴演奏者的社会身份、教育方法、经济观点上的古琴和文化遗产中的古琴，得出了近现代在中国产生了职业古琴音乐家的结论；古琴教育从“口传心授的师徒相授”，转变为“引进西方教育体制的学校教育制度”；古琴音乐的演奏场所有所扩充；古琴音乐的“商品化”现象（古琴出现于动画、电视连续剧、电影等现代大众媒体上被消费）等。

Yang Xiaochen的《1840至1949年的中国钢琴教育特征研究》分析了中国近代钢琴教育与特征，并得出了中国通过运用外来的钢琴，体现了中国民族音乐文化、教育的发展及融合了欧美音乐教育的结论。论文详细的信息如下：

（1）白秀案：《古代音乐教育思想研究——以希腊ETHOS论与中国〈乐记〉为中心》，延世大学教育大学院，2006年硕士学位论文。

（2）Yang Xiaochen：《1840至1949年的中国钢琴教育特征研究》，公州大学大学院，2015年硕士学位论文。

（3）玄璟彩：《中国古琴音乐文化的近现代的继承样相》，汉阳大学大学院，2011年博士学位论文。(www.chuimin.cn)

（4）徐承仁：《中国学堂乐歌与创作国民国歌》，梨花女子大学大学院，2015年硕士学位论文。

（5）金美理：《通过〈礼记〉看东洋的音乐教育观》，大邱天主教大学校大学院，2001年。

（6）金在乘：《乐教与诗教初探》，《中国人文科学》，1995年。

（7）李善彩：《古代希腊与中国哲学家的音乐教育思想》，《婴幼儿教育研究》，2007年。

（8）朴丁莲：《在“亲民”观点来看王阳明的音乐观与音乐教育》，《韩国音乐研究》，2009年。

中国音乐教育史有关的论文统计表