云计算教学：学生学习云计算、移动开发及软件工程

2023-11-07 理论教育版权反馈

【摘要】：云计算专业的学生将学习云计算、移动开发、软件服务、软件工程相关理论和技术，并参与至少一种商业应用软件服务产品的设计和开发。它的软件学院在多方机构的支持下，开设了国内第一个移动云计算软件工程硕士学位，他们努力将北京航空航天大学软件学院打造成中国移动应用开发领域的领先者。

高校云计算教学可以分三个层次进行，有条件的高校可以开设云计算专业，或者在计算机相关专业中添加云计算方向，没有条件的高校可以开设云计算课程，讲解计算知识，引导学生进行云计算学习。

（一）开设云计算专业

对于综合性高校，特别是具有较强计算机实力的理工科院校，可以增加云计算专业，系统地对学生进行云计算教育，培养适合业务需求的专业云计算人才。云计算专业的学生将学习云计算、移动开发、软件服务、软件工程相关理论和技术，并参与至少一种商业应用软件服务产品的设计和开发。旨在通过对云计算服务器和各种终端技术开发能力的提升，培养移动项目管理方面的实用工程师和高端人才。

目前，中国已有大学在硕士层面上开设云计算专业。北京航空航天大学是一所多学科、开放性的研究型大学。它的软件学院在多方机构的支持下，开设了国内第一个移动云计算软件工程硕士学位，他们努力将北京航空航天大学软件学院打造成中国移动应用开发领域的领先者。

（二）增设云计算发展方向

没有条件设置云计算专业的理工类高校，可以在计算机相关专业设置云计算方向。学生掌握计算机基础理论和专业知识后，将学习一些云计算课程，引导学生向云计算方向发展，培养云计算能力。移动云计算的培养目标是学生系统地研究云计算、移动开发、软件服务、软件工程的相关理论和技术，成长为云计算服务端和各种各样终端技术开发能力的实际工程项目管理人才。学生毕业前，完成至少一个商业级应用软件服务产品的设计和开发。(www.chuimin.cn)

（三）开设云计算课程

没有条件建立云计算方向的高校，针对主修计算机专业课程的学生开设云计算课程，普及云计算的基本知识，了解云计算的历史和发展；熟知云计算的几种模式；掌握云计算平台建设的技术；可以对云计算系统的进行基本维护。

（四）满足教学需求搭建云计算实验平台

具备一定条件的学校和科研机构可以采用开源免费软件开发适应自己的云计算平台，条件不成熟的高校教学可以通过购买的方式建立云计算实验平台，从而更好地满足基础云计算教学任务的需求。

云计算教学：学生学习云计算、移动开发及软件工程

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