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高校计算机课程教学目标与内容

【摘要】:本章节将以高校计算机基础课程教学为例,来进行详细的介绍。计算机基础课程是一门面向全体高校学生的提供计算机知识、能力和素质等方面教育的公共基础课程;其总体的教学目标是学生通过学习掌握计算机学科的基本知识,应用计算机解决实际问题,并且培养出一定的计算机思维和信息素养。而这一总体目标的实现是建立在以下几点具体教学目标的基础之上:第一,认识和理解计算机系统及方法。

本章节将以高校计算机基础课程教学为例,来进行详细的介绍。计算机基础课程是一门面向全体高校学生的提供计算机知识、能力和素质等方面教育的公共基础课程;其总体的教学目标是学生通过学习掌握计算机学科的基本知识,应用计算机解决实际问题,并且培养出一定的计算机思维和信息素养。而这一总体目标的实现是建立在以下几点具体教学目标的基础之上:

第一,认识和理解计算机系统及方法。理解计算机系统、网络以及其他相关信息技术的基本知识和原理。理解计算机分析问题和解决问题的基本方法,具体包括算法、编程、数据管理以及信息处理等。

第二,应用计算机技术解决实际问题的能力。应用计算机来解决不同领域问题的方法和方式会有所不同:有的是利用计算机的存储能力对数据进行相关的组织、管理以及分析;有的是利用计算机的多媒体表现能力来更直观、更形象地展示专业问题和数据;有的则是利用计算机的超强计算能力对专业问题进行数值分析计算;还有的是利用计算机的网络传输能力来达到对象的远程控制目的,等等。此外,也有一部分专业要求学生掌握设计并具有开发应用软件的能力。(www.chuimin.cn)

第三,准确获取、评价并且使用信息的素养。熟知以计算机技术为核心的信息技术对于当今社会经济发展的重要作用以及意义。熟练地掌握并且应用信息技术和工具,准确有效的获取信息,做出正确的评价、分析和发布,同时要具备信息安全意识,规范自己的行为,遵循信息社会的道德准则

第四,基于信息技术手段的交流和持续学习能力。我们可以熟练的应用计算机及网络进行交流,表达自己的思想观点,传播信息,增长知识以及经验,了解并且掌握信息社会交流与合作的方法。同时,也可以利用互联网平台进行学习,不断的掌握新的知识和信息技术,培养持续学习的能力,适应互联网时代的职业发展模式。