通过练习2实现C++程序设计基础教程中题的输出结果

2025-09-30 理论教育版权反馈

【摘要】：要求保留上面一行给出的构造函数，同时能输出与第2.11题的程序相同的输出结果。

2.1　请解释public和private的作用。公有类型成员与私有类型成员有些什么区别？

2.2　构造函数和析构函数有什么作用？

2.3　this指针主要运用在何处？如何通过this指针来获取当前对象的内容？

2.4　给出以下程序的执行结果。

2.5　给出以下程序的执行结果。

2.6　给出以下程序的执行结果。

2.7　给出以下程序的执行结果。

2.8　给出以下程序的执行结果。

2.9　给出以下程序的执行结果。

2.10　分析下面的程序，写出其运行时的输出结果。(https://www.chuimin.cn)

2.11　如果将第2.10题中程序的第5行改为用默认参数，即Date（int＝1，int＝1，int＝2019）；分析程序有无问题。上机编译，分析出错信息，修改程序使之能通过编译。要求保留上面一行给出的构造函数，同时能输出与第2.11题的程序相同的输出结果。

2.12　设计并测试一个名为Rectangle的矩形类，其属性为矩形的左下角与右上角两个点的坐标，根据坐标能计算矩形的面积。

2.13　定义一个Circle类，有数据成员半径Radius，成员函数GetArea（），计算圆的面积，构造一个Circle的对象进行测试。

2.14　定义一个DateType（数据类型）类，能处理包含字符型、整型、浮点型3种类型的数据，给出构造函数，并对其进行测试。

2.15　定义一个tree类，有成员ages，成员函数grow（int years）对ages加上years，age（）显示tree对象的ages的值。

2.16　编写一个程序，输入N个学生数据，包括学号、姓名、成绩，要求只输出成绩在80～89分数段的学生数据。

2.17　建立一个对象数组，内放5个学生的数据（学号、成绩），用指针指向数组首元素，输出第1，3，5个学生的数据。

2.18　建立一个对象数组，内放5个学生的数据（学号、成绩），设立一个函数max，用指向对象的指针作函数参数，在max函数中找出5个学生中成绩最高者，并输出其学号。