本章的组织结构如下：首先，对学习活动设计、积件、学习元等数字资源、活动设计研究进行综述，分析其学习活动与资源有机整合的策略，为制定学习活动与教育资源有机整合模型奠定研究基础。再次，探讨RLO-RAO整合应用模型的描述机制。从学习任务、活动及资源的映射关系和RLO-RAO整合应用模型的描述方法两个层面研究标准化的学习活动设计描述策略。最后，总结分析RLO-RAO整合模型的差异特征。......
2023-11-07
RLO-RAO应用模型：描述机制及应用研究
【摘要】：RLO-RAO整合模型实现了学习对象和活动对象相互分离，活动层实现了学习活动的数字化描述与编排，在学习对象的描述和调用上可参照IMS的学习对象元数据标准。学习对象采用元数据的形式进行描述，同时将具体的Web网页、微视频等教学资源组织成可重用学习对象，供学习活动进行调用；每个学习活动是通过一个具体的学习工具进行链接，如在线帮助、头脑风暴等。学习对象的组成元素都可以使用元数据进行描述，以方便检索。
RLO-RAO整合模型实现了学习对象和活动对象相互分离，活动层实现了学习活动的数字化描述与编排，在学习对象的描述和调用上可参照IMS的学习对象元数据标准。学习活动对象是依据一定的教学思想、策略指导下活动、学习资源组织编排的集合体。一个学习活动对象可以包含若干教育资源，活动类型可以分为单支、多支以及子活动嵌套等。学习对象内容组织结构可根据内容包装信息模型规范，将学习资源进行封装，成为独立的内容单元。
（1）学习对象描述方法
学习资源是按照一定的顺序关系进行组织的。学习对象元数据标准和内容包装规范为学习资源的共享和可重用奠定了基础。学习内容的组织描述了学习内容之间的相互关系。学习对象采用元数据的形式进行描述，同时将具体的Web网页、微视频等教学资源组织成可重用学习对象（RLO），供学习活动进行调用；每个学习活动是通过一个具体的学习工具进行链接，如在线帮助、头脑风暴等。通过学习活动实现内容序列化、内容聚合以及学习过程的可控，如图3.7所示。
学习对象是基于一定的学习或绩效目标，包含静态或动态的交互资源、教学实践活动的学习资源，包括内容、练习和评价等基本内容。学习对象的组成元素都可以使用元数据进行描述，以方便检索。学习对象在使用过程中可以评测，以判断是否实现教学目标。
内容包装规范将学习资源包装成统一的数据格式，并绑定足够的支持信息，以满足系统调用的需要，使得学习者的学习更加智能。学习对象可以按学习资源之间的先后顺序及导航逻辑进行内容组织。内容组织是学习对象的根结点，其子结点对应一个或多个<item>，如图3.8所示。
图3.7 基于学习活动的资源组织
图3.8 可重用的学习对象组织结构
如图3.9所示是组织结构<organizations>的XML绑定范例。组织结构<organizations>元素用以描述学习对象包的组织结构，<manifest>是内容包中的内容清单，将实体资源和逻辑资源进行有机链接。
（2）学习活动对象的描述方法
如图3.10所示，学习活动对象由活动清单和物理文件两部分组成。学习活动对象是为满足一个或几个相关学习目标而给学习者提出的学习任务的最小单位。学习活动对象可以有不同的粒度大小，如一个学习项目、一个学习任务或一个项目实践活动。(www.chuimin.cn)
图3.9 学习对象的XML描述范例
图3.10 学习活动对象的组织结构
学习活动对象的描述结构如图3.11所示。其中，学习活动对象的组织结构包括角色、活动和环境等。学习对象包括在活动对象结构的环境元素中。
图3.11 学习活动的逻辑描述结构
例如，以“数字媒体技术导论”课程为例，定义一个学习活动对象“前测活动”，对象是“learner”，则学习活动对象的逻辑描述的XML实例如图3.12所示。
图3.12 学习活动对象的XML描述实例
有关数字化学习资源与活动整合应用研究的文章
- 详细阅读
-
学习流模型的构建及XML描述详细阅读
图5.5工作流元模型学习流过程的模型化IMS学习设计规范规定了学习活动的主要元素，但没有具体详细地描述学习流的过程中活动的具体流向结构，采用BPMN2.0工作流标记语言描述学习流过程，为学习流过程模型化提供一种解决思路。学习流过程的模型化采用XML标记语言描述，为学习流活动模型的移植提供了接口。下面使用BPMN2.0标记语言描述学习流模型过程中的各要素。表单是活动的一个属性，设定表单的属性及内容可控制学习流的数据，其XML描述如下。......
2023-11-07
-
数字化学习资源元数据描述及应用研究详细阅读
IEEE学习技术标准委员会的学习对象元数据标准旨在为学习者或教育者等对学习对象的查找、评估、获取和使用提供支持，同时也支持学习对象的共享和互换。其中，分类元素允许用户根据任意的分类结构对学习对象进行分类，并提供了一种简单的扩展机制。可重用的学习对象采用了与知识单元相似的基本描述信息，但它包含有自己的扩展信息描述：学科领域；前提知识；知识单元的序列描述；学习策略和学习情景描述等。......
2023-11-07
-
网络模型及其问题描述详细阅读
，ln}表示网络中的链路集合，F={ω1，ω2，…，ωn}表示每条光纤链路中频谱子载波的集合。s和d表示源节点与目的节点编号。ω表示业务请求需要被分配的子载波个数。主要研究问题定义如下。所需解决的问题为，如何在保障该业务保密需求的前提下，找到可用路径与频谱子载波。限制条件包括满足频谱连续性、波长连续性以及频谱冲突。目标为在每个业务MIRP的限制下最小化业务阻塞率。为了解决该问题，人们提出了两种安全RSA算法。......
2023-06-19
-
除渣精炼方法及应用研究详细阅读
杂质的来源和产生时期各不相同，在熔体内的分布状态也千差万别，合金在浇注前必须进行除渣精炼才能获得性能优良的铸件或铸锭。除渣精炼方法主要有静置澄清法除渣、浮选法除渣和溶剂除渣。除渣用溶剂由42%的硼砂、8%的碳酸钠、50%的焦炭粉混合而成，该精炼剂的密度小，熔点低，在熔炼下料时即与炉料一起加入。熔炼时，精炼剂加入量为炉料总重的0.1%～0.15%左右。使用结果表明，加入熔剂熔炼1.2t黄铜产生24.3kg的铜渣，与不加熔剂比较，减少了21.55kg。......
2023-06-22
-
物联网金融政策及应用研究详细阅读
而当前相关法律法规、监管规则等还没有及时跟进，从而在物联网金融发展过程中出现了急需解决的问题。物联网金融的发展壮大有赖于客观信息得以建立的客观信用体系，客观信息的有效性应得到相关法律保障。因此物联网金融的风险可能会对整个国家金融体系产生冲击。......
2023-08-13
-
IntelTrueVR：虚拟现实技术及应用研详细阅读
接下来提到的是英特尔的TrueVR技术。True VR是英特尔的VR现场直播平台,配备了全景立体摄像机,能够从以往想不到的视角拍摄画面。True VR让人们在虚拟世界中梦想成真,球场上方的任何位置都可以成为视角。英特尔也给True VR系列App加上了深层次的功能,包括实时统计、分类视图、VR评论、高亮显示等。图3-2-1所示是NBC Olympics VR和NBA on TNT VR的屏幕截图,这两款App都采用了英特尔的True VR。图3-2-1NBC Olympics和 NBA on TNT......
2023-10-18
-
用户行为模型构建及个性化服务方案 | 高校图详细阅读
构建用户个性化模型、实现个性化推荐，缓解“信息过载”。根据以上分析，本研究拟基于本体和关联数据技术，构建用户行为模型，通过分析显性用户兴趣和隐性用户需求，提供大数据情景下的图书馆个性化服务。......
2023-07-24
相关推荐