素质教育下的舞蹈美学教育方法

2023-11-06 理论教育版权反馈

【摘要】：舞蹈美学体系研究的原则主要有：其一，美学理论与舞蹈实践的统一。在研究舞蹈美学体系时，要根据历史行程，合乎逻辑地集中反映舞蹈美学思想发展过程的本质、必然性、规律性。（二）比较研究法对既有的舞蹈美学体系类型进行内容的比较研究，分析特点与不足，提取其合理部分为我所用。（五）结构论方法研究舞蹈审美活动各部分内容以及相互之间的关系，并进行合理有序的逻辑建构。

任何一个体系的建立都要遵循一定的原则，舞蹈美学也不例外。舞蹈美学体系研究的原则主要有：其一，美学理论与舞蹈实践的统一。一方面舞蹈实践需要从美学汲取理论作为指导原则，另一方面美学理论也要能够应用于舞蹈实践而发挥作用。其二，逻辑与历史的统一。在研究舞蹈美学体系时，要根据历史行程，合乎逻辑地集中反映舞蹈美学思想发展过程的本质、必然性、规律性。它表现为整体地、逻辑地把握与局部的历史分析相互印证的运行模式——由局部上升到整体然后再由整体返回到局部。这样，逻辑与历史互动，二者才能在不断的融合中共同促进舞蹈美学研究的扩展和深入。其三，审美与文化的统一。

不同种类的舞蹈美（芭蕾舞民族舞、古典舞、现代舞）都内含着不同文化的审美取向、审美趣味、审美风格等美学因素，所以，对舞蹈美学体系的研究不应缺乏文化意识。在研究中遵循这些原则，可以实现结构思想所要求的广度、深度上的综合，舞蹈美学体系研究主要是用多维的辩证考察方法代替单向的线性推论方法，对舞蹈审美系统的各级层次、各个侧面做全面地、深入地整体研究，主要采用以下几种方法。

（一）文献分析法

根据已有的研究文献以及学术资源条分缕析地进行思考、整理、总结、归纳，充实舞蹈美学建设的资源库。

（二）比较研究法

对既有的舞蹈美学体系类型进行内容的比较研究，分析特点与不足，提取其合理部分为我所用。

（三）借鉴研究法(www.chuimin.cn)

对“同级”的其他艺术美学体系进行借鉴研究，如对音乐美学体系的借鉴；对“上级”美学体系进行架构、线索的借鉴研究，如将艺术美学体系作为参考。

（四）系统论方法

把舞蹈审美活动当作一个系统，考察其生成与发展，纵向地揭示舞蹈审美活动产生的条件、机缘、时空和机制等，并分析这个系统的结构和功能，研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性。

（五）结构论方法

研究舞蹈审美活动各部分内容以及相互之间的关系，并进行合理有序的逻辑建构。